【題目】(拓展探究)閱讀以下材料,回答問題:Ⅰ:據(jù)英國《每日郵報》2012年5月29日報道:一種由吸血昆蟲引發(fā)的致命疾病——查加斯病(也被稱做美洲錐蟲癥)正從美洲向全球逐漸蔓延,因感染者在患病初期出現(xiàn)與患艾滋病相似的癥狀,所以有關(guān)專家也把它稱為美洲國家面臨的“新型艾滋病”威脅。

Ⅱ:查加斯病通過一種名為錐蝽的吸血昆蟲傳播。錐蝽叮咬受害者后,一種“克氏錐蟲”會進(jìn)入人體血液循環(huán)中,最終進(jìn)入心臟并在心臟中生存繁殖。這種病像艾滋病一樣,容易通過血液傳播,還可能在妊娠和生育期間由母親傳播給孩子。

Ⅲ:在被感染后,患者一般經(jīng)歷兩個階段——急性期和重癥期。急性期之后會進(jìn)入一段無癥狀期,病情表面上會趨于緩和,再經(jīng)過數(shù)年后,患者才會進(jìn)入重癥階段,出現(xiàn)便秘、腹痛以及消化系統(tǒng)疾病等病癥,使器官逐漸衰弱,直到崩潰。如果盡早發(fā)現(xiàn),感染者可以通過3個月的藥物治療痊愈。但由于其潛伏期長,加上藥物昂貴,這種病幾乎成了絕癥。

(1)根據(jù)以上資料提供的信息,你認(rèn)為這種疾病的病原體是________。

(2)度過急性期處于無癥狀期的人屬于傳染病流行過程的哪個環(huán)節(jié)?________。錐蝽又屬于哪個環(huán)節(jié)?________

(3)該病的傳播途徑包括________、________________等。

(4)從控制傳染病的角度看,對感染者進(jìn)行藥物治療屬于________

【答案】 克氏錐蟲 傳染源 既是傳染源,又是傳播途徑 生物媒介傳播 血液傳播 母嬰傳播 控制傳染源

【解析】傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來所以傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

(1)病原體是指能引起傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等生物根據(jù)資料Ⅱ可知,查加斯病是由克氏錐蟲引起的,所以該病的病原體是克氏錐蟲。
(2)度過急性期處于無癥狀期的人體內(nèi)攜帶克氏錐蟲,能通過血液傳播、母嬰傳播引起其他人患病,故屬于傳染源。錐蝽體內(nèi)也攜帶克氏錐蟲,而且通過叮咬能夠?qū)⒉≡w傳播給人群,因此,錐蝽既是傳染源,又是傳播途徑
(3)由資料Ⅱ可知,該病的傳播途徑包括:生物媒介傳播、血液傳播和母嬰傳播。
(4)對病人的及時診斷和治療屬于控制傳染源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物進(jìn)化過程中,環(huán)節(jié)動物的身體出現(xiàn)了分節(jié)現(xiàn)象,動物身體分節(jié)的意義是

A. 有利于靈活地運動 B. 有利于呼吸和生殖

C. 有利于美觀 D. 有利于人類的利用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在骨膜內(nèi)層中,具有與骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的是

A. 成骨細(xì)胞 B. 骨密質(zhì) C. 骨松質(zhì) D. 軟骨層細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過對黑猩猩的骨骼和人的骨骼的比較,可以得出的結(jié)論是(  )

A. 黑猩猩可以進(jìn)化成人 B. 人和黑猩猩是由共同的祖先進(jìn)化來的

C. 人和黑猩猩是一種生物 D. 人可以進(jìn)化成黑猩猩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答問題:

(1)進(jìn)行如圖一操作時,應(yīng)使 1 和 2 的________緊密結(jié)合.

(2)在圖二所示雞卵結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛雞的是[___];為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[_______]和_______,為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)女性的主要生殖器官是[ ]_________。除了產(chǎn)生卵子外,還能夠分泌____________,維持女性的第二性征。

(2)精子和卵子在[ ]___________結(jié)合形成受精卵。

(3)胚胎發(fā)育的場所是[ ]_________。胎兒通過__________從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。懷孕到第40周時,胎兒發(fā)育成熟,由母體產(chǎn)生出的過程叫__________。

(4)隨著“哇”的一聲啼哭,嬰兒的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的_________是嬰兒與外界進(jìn)行氣體交換的主要場所。

(5)嬰兒長大,進(jìn)入青春期,男孩會出現(xiàn)__________,女孩會出現(xiàn)__________,這是正常的生理現(xiàn)象,不必緊張。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡內(nèi)的氣體交換:_______透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,___________通過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣排出。血液由_______血變成________血。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡對光,調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器時,選用對準(zhǔn)通光孔的顯微鏡部件是( )

A. 高倍物鏡 B. 低倍物鏡 C. 高倍目鏡 D. 低倍目鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】BTB(溴麝香草酚藍(lán))水溶液的顏色變化可反映水中二氧化碳含量的變化,原理如圖1所示。依據(jù)這一原理,某生物興趣小組用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳為原料,處理及結(jié)果如圖2所示。試據(jù)圖分析回答下列問題:

1)黑藻利用光能,把_______________轉(zhuǎn)化成有機(jī)物并釋放氧氣的過程,是在黑藻細(xì)胞的___________________內(nèi)進(jìn)行的。

2)同學(xué)們向BTB水溶液中吹入氣體,由于人呼出的氣體中含有較多的____________,因而BTB水溶液變?yōu)辄S色。呼吸作用的實質(zhì)是:_____________________________。

3)比較甲、乙組實驗結(jié)果,說明_______________________________。

4)有同學(xué)質(zhì)疑,光照是否會引起BTB水溶液中的二氧化碳含量減少。為回應(yīng)這一質(zhì)疑,應(yīng)在上述實驗基礎(chǔ)上補充一組實驗。請完善實驗方案:

BTB水溶液中吹入氣體至溶液變?yōu)辄S色。____________(填加入不加入)黑藻,靜置于光照條件下一段時間,觀察溶液顏色的變化。BTB水溶液顏色呈現(xiàn)____________,則證明光照不會引起BTB水溶液中二氧化碳含量減少。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案