光合作用的實質(zhì)是( )

A.分解有機物,儲存能量。 B.分解有機物,釋放能量。

C.合成有機物,儲存能量。 D.合成有機物,釋放能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過多農(nóng)作物會出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象,這是因為( )

A.根毛細胞吸水過多 B.根毛細胞失水過多

C.根毛細胞吸收無機鹽過多 D.根毛細胞吸收無機鹽過少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

稻田里的雜草和水稻之間形成的關(guān)系是( )

A.合作關(guān)系 B.捕食關(guān)系 C.競爭關(guān)系 D.寄生關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

動物具有“學(xué)習(xí)能力”,并且動物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,這有利于( )

A.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 B.逃避敵害

C.尋找配偶 D.獲得食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列能正確表示骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)三者之間關(guān)系的模式圖是( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列措施有利于植物呼吸作用的是( )

A.農(nóng)田適時松土 B.新鮮的蔬菜用保鮮膜包裹

C.低溫貯藏蔬菜水果 D.糧食曬干后貯藏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市八年級上綜合測試生物卷(解析版) 題型:綜合題

在生物學(xué)課程中,我們學(xué)過許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學(xué)知識,完成下列與植物相關(guān)的概念圖。

(1)圖中A表示的植物類群是_____________,圖中B表示的植物類群是____________.

(2)數(shù)字①表示的結(jié)構(gòu)是____________,數(shù)字②表示的結(jié)構(gòu)是_____________.

(3)圖表中與代表植物C親緣關(guān)系最近的物種是__________.腎蕨具有,而葫蘆蘚不具有的器官是________;被子植物的種子有_________包被,而裸子植物的種子沒有;試分別舉出兩種代表A類群的植物名稱為___________、_____________。

(4)下列不屬于我國一級保護植物的是( )

A.水杉 B.珙桐 C.女貞 D.桫欏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費者是 ____。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是 。

(2)魚進行生命活動所需的能量最終來自 ,能量沿食物鏈和 傳遞。

(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列

①細胞核; ②基因; ③染色體; ④DNA; ⑤細胞。

A.①②③④⑤ B.⑤①③②④ C.⑤①③④② D.①④③②⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案