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李明同學暑假期間對當地的部分農作物生長情況進行了調查,他發(fā)現玉米苗在生長初期,長在低洼水澇地里的常常出現爛根現象.為探究“玉米幼苗爛根的原因”,他設計并進行了實驗.下面是他的部分實驗報告,請幫他補充完善:
(1)提出假設:______.
(2)探究步驟:①取兩個培養(yǎng)缸,并編號為A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,再分別放入
______的玉米幼苗;②A缸中通入氧氣(或空氣),B缸中______;③將兩個培養(yǎng)缸同時放在陽臺上,并每隔2天重復一次步驟②;④一段時期后,觀察記錄A、B兩裝置中的實驗現象.
(3)現象結論:A裝置中的幼苗生長旺盛,根部無明顯變化;B裝置中的玉米苗逐漸萎焉,根部變黑腐爛.由此可以得出的結論是______.
植物的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣,低洼水澇地里的常常出現爛根現象,是由于低洼水澇地里水太多,使土壤中的空氣太少缺氧,玉米的根無法呼吸造成的.
(1)根據為探究“玉米幼苗爛根的原因”,可以提出假設玉米幼苗爛根是由于根部缺氧.
(2)探究步驟:①取兩個培養(yǎng)缸,并編號為A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,再分別放入等量生長健壯的玉米幼苗(除變量外其它量皆相同);②A缸中通入氧氣(或空氣),B缸中不通入氧氣(或空氣)[變量不同];;③將兩個培養(yǎng)缸同時放在陽臺上,并每隔2天重復一次步驟②;④一段時期后,觀察記錄A、B兩裝置中的實驗現象.
(3)現象結論:A裝置中的幼苗生長旺盛,根部無明顯變化;B裝置中的玉米苗逐漸萎焉,根部變黑腐爛.由此可以得出的結論是玉米幼苗爛根是由于根部缺少氧氣.
故答案為:
(1)玉米幼苗爛根是由于根部缺氧;
(2)等量生長健壯;不通入氧氣(或空氣);
(3)玉米幼苗爛根是由于根部缺少氧氣.
練習冊系列答案
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李明同學暑假期間對當地的部分農作物生長情況進行了調查,他發(fā)現玉米苗在生長初期,長在低洼水澇地里的常常出現爛根現象.為探究“玉米幼苗爛根的原因”,他設計并進行了實驗.下面是他的部分實驗報告,請幫他補充完善:
(1)提出假設:
玉米幼苗爛根是由于根部缺氧
玉米幼苗爛根是由于根部缺氧

(2)探究步驟:①取兩個培養(yǎng)缸,并編號為A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,再分別放入
等量生長健壯
等量生長健壯
的玉米幼苗;②A缸中通入氧氣(或空氣),B缸中
不通入氧氣(或空氣)
不通入氧氣(或空氣)
;③將兩個培養(yǎng)缸同時放在陽臺上,并每隔2天重復一次步驟②;④一段時期后,觀察記錄A、B兩裝置中的實驗現象.
(3)現象結論:A裝置中的幼苗生長旺盛,根部無明顯變化;B裝置中的玉米苗逐漸萎焉,根部變黑腐爛.由此可以得出的結論是
玉米幼苗爛根是由于根部缺少氧氣
玉米幼苗爛根是由于根部缺少氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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(1)提出假設:______.
(2)探究步驟:①取兩個培養(yǎng)缸,并編號為A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,再分別放入
______的玉米幼苗;②A缸中通入氧氣(或空氣),B缸中______;③將兩個培養(yǎng)缸同時放在陽臺上,并每隔2天重復一次步驟②;④一段時期后,觀察記錄A、B兩裝置中的實驗現象.
(3)現象結論:A裝置中的幼苗生長旺盛,根部無明顯變化;B裝置中的玉米苗逐漸萎焉,根部變黑腐爛.由此可以得出的結論是______.

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(1)提出假設:____________________________。
(2)探究步驟:①取兩個培養(yǎng)缸,并編號為A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,再分別放入________________的玉米幼苗;②A缸中通入氧氣(或空氣),B缸中______________;③將兩個培養(yǎng)缸同時放在陽臺上,并每隔2天重復一次步驟②;④一段時期后,觀察記錄A、B兩裝置中的實驗現象。
(3)現象結論:A裝置中的幼苗生長旺盛,根部無明顯變化;B裝置中的玉米苗逐漸萎焉,根部變黑腐爛。由此可以得出的結論是__________________________。

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(1)提出假設:   
(2)探究步驟:①取兩個培養(yǎng)缸,并編號為A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,再分別放入
    的玉米幼苗;②A缸中通入氧氣(或空氣),B缸中    ;③將兩個培養(yǎng)缸同時放在陽臺上,并每隔2天重復一次步驟②;④一段時期后,觀察記錄A、B兩裝置中的實驗現象.
(3)現象結論:A裝置中的幼苗生長旺盛,根部無明顯變化;B裝置中的玉米苗逐漸萎焉,根部變黑腐爛.由此可以得出的結論是   

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