14.某受傷的男孩不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作,其原因不會(huì)是(  )
A.肘關(guān)節(jié)脫臼B.肱骨骨折C.皮膚破損D.肱二頭肌拉傷

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

解答 解:骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng).骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.某男孩不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作,其原因不會(huì)是皮膚破損.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合.在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積不斷增大這就是細(xì)胞的( 。
A.分裂B.生長(zhǎng)C.分化D.分生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.火災(zāi)常給森林帶來(lái)較大危害,但是在寒帶地區(qū),人們有時(shí)會(huì)對(duì)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒,以對(duì)森林進(jìn)行資源管理,這種人工火燒的主要目的是( 。
A.消滅森林病蟲(chóng)害B.刺激樹(shù)木種子萌發(fā)
C.加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.提高森林的蓄水能力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列生物都生活在水中,其中不屬于魚(yú)的是( 。
A.鯽魚(yú)B.海馬C.烏賊D.鯊魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是( 。
①蚯蚓-體壁、邛a魚(yú)-鰓 ③家鴿-肺和氣囊 ④青蛙-鰓和皮膚、蒡狎-肺.
A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于菌落特點(diǎn)的敘述,正確的是( 。
A.一種培養(yǎng)基上只能長(zhǎng)出一種菌落
B.培養(yǎng)基上的一個(gè)菌落可能由幾種細(xì)菌共同形成
C.細(xì)菌形成的菌落都有明顯的顏色
D.霉菌形成的菌落有的呈蜘蛛網(wǎng)狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.微生物主要包括細(xì)菌、真菌和病毒.其中,細(xì)菌和病毒個(gè)體極微小,必須借助顯微鏡,甚至電子顯微鏡才能觀察到.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則( 。
A.M可以表示體溫恒定B.M可以表示不完全變態(tài)
C.M可以表示在陸上產(chǎn)卵D.M可以表示有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.根據(jù)如圖中①一③分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖①是人體平靜呼吸時(shí),肺容量變化示意圖,圖中b→c 段表示吸氣過(guò)程,膈肌舒張
B.當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖②中b 點(diǎn)時(shí),植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
C.當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí),圖②中的a點(diǎn)下移
D.圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長(zhǎng)成植物體過(guò)程中,有機(jī)物含量的變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案