下列生物的生殖方式屬于有性生殖的是（ ）

A．細(xì)菌的分裂生殖 B．酵母的孢子生殖

C．馬鈴薯用莖繁殖 D．小麥用種子繁殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南商河縣許商中學(xué)八年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在相同的適宜溫度下播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A．甲先萌發(fā) B．乙先萌發(fā)

C．同時(shí)萌發(fā) D．乙不萌發(fā)

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷2（解析版） 題型：填空題

嫁接時(shí)，必須保證接穗和砧木的 緊密貼在一起。無性生殖的主要優(yōu)點(diǎn)在于既保持親本的 性，又加快了 的速度。

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷2（解析版） 題型：選擇題

家蠶和蝗蟲的發(fā)育分別是（ ）發(fā)育

A．完全變態(tài)、不完全變態(tài) B．都是完全變態(tài)

C．不完全變態(tài)、完全變態(tài) D．都是不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷2（解析版） 題型：選擇題

生物生殖的意義是（ ）

A．培育生物優(yōu)良品種 B．穩(wěn)定遺傳生物的特征

C．使種族得以延續(xù)、發(fā)展 D．加快生物生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于 ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 。

（2）C和D的名稱是 。在C—D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（3）d的發(fā)育時(shí)期叫做 。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)的發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 （填字母）。

（4）不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，這是長期的 形成的。

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的描述，錯(cuò)誤的是：

A、不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無性生殖

B、由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生育方式屬于有性生殖

C、能進(jìn)行無性生殖的植物，不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞

D、利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個(gè)體的方式屬于無性生殖

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，與動(dòng)物的繁殖行為無關(guān)的是（ ）

A．池邊蛙群聲聲鳴 B．蜂王雄蜂空中舞

C．花叢蜜蜂翩翩舞 D．蜻蜓點(diǎn)水款款飛

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

仙人掌生活在沙漠中，它的葉變態(tài)成針狀。這屬于

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．生物改造環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案