8.下列關(guān)于目鏡和物鏡敘述正確的是(  )
A.目鏡越長放大倍數(shù)越小,物鏡越長放大倍數(shù)越小
B.目鏡越長放大倍數(shù)越大,物鏡越長放大倍數(shù)越大
C.目鏡越長放大倍數(shù)越小,物鏡越長放大倍數(shù)越大
D.目鏡越長放大倍數(shù)越大,物鏡越長放大倍數(shù)越小

分析 顯微鏡的物鏡越長,放大倍數(shù)越大,目鏡越長,放大倍數(shù)越。

解答 解:A、目鏡越長放大倍數(shù)越小,物鏡越長放大倍數(shù)越大,A錯誤.
B、目鏡越長放大倍數(shù)越小,物鏡越長放大倍數(shù)越大,B錯誤.
C、目鏡越長放大倍數(shù)越小,物鏡越長放大倍數(shù)越大,C正確.
D、目鏡越短放大倍數(shù)越大,物鏡越長放大倍數(shù)越大,D錯誤.
故選:C

點評 只要記住顯微鏡的鏡體的長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系就能輕松掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.美洲的一種烏鴉將海邊的螺絲從高空丟下,待殼破裂后,再取食其中的肉,這屬于( 。
A.生殖行為B.防御行為C.覓食行為D.學(xué)習(xí)行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.用你所學(xué)的知識來判斷,錯誤的是( 。
A.人體的靜脈血管里流的不一定是靜脈血
B.保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)
C.生物防治就是利用生物(天敵)來防治病蟲害
D.排汗、排尿和排大便都屬于排泄

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在探究“植物對空氣溫度和濕度的影響”實驗中,如果將草地上早、中、晚的濕度平均值做成曲線,就可以了解( 。
A.草地、裸地、灌木叢的溫度差異
B.無對照,不能說明任何問題
C.草地一天內(nèi)的濕度變化
D.草地、裸地、灌木叢一天中濕度變化的異同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.保護好眼、耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息.下列有關(guān)眼或耳的說法正確的是( 。
A.人的視覺是在視網(wǎng)膜形成的
B.人的外耳道上有聽覺感受器
C.近視眼患者的物像成在視網(wǎng)膜前方,可以配戴凹透鏡進行矯正
D.調(diào)節(jié)晶狀體曲度大小的是睫狀體,分布有感光細(xì)胞的是脈絡(luò)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.分析下面的資料,回答問題:
同學(xué)們,你們有沒有這樣的經(jīng)歷:清明節(jié)前后,取一截2寸左右還沒長出葉子的柳樹枝,用一只手捏住一端,另一只手使勁向一個方向擰,你會感覺到枝條被擰松動了,然后就能很輕易地把中間的小棍抽出來.
(1)被抽出了中間小棍的樹枝只剩下了外圍的一個軟軟的圓筒,這就是樹皮.用小刀蹭一蹭“圓筒”的一端,就能去掉最外的一層皮,露出內(nèi)側(cè)白色的結(jié)構(gòu),這就是韌皮部.
(2)用手摸“小棍”表面,會感到粘滑,這就是形成層.主要由分生組織構(gòu)成.
(3)“小棍”的主要結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部.多年生的木本植物還可用它來做桌椅板凳和家具.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.魚是脊椎動物中種類最多的一個類群,占脊椎動物種類一半以上.我國淡水魚有1000多種,海洋魚已知種類約有200種.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中的太陽能、水、二氧化碳都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分,該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能.
(2)從進化的角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的消費者中最高等的是黃雀.
(3)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:綠色植物→蝗蟲→螳螂→黃雀→蛇,在該食物鏈中有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇.
(4)圖中蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育,黃雀的呼吸方式是雙重呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中,最為科學(xué)的是(  )
A.如果幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥
B.如果長期生活在缺碘環(huán)境中易患糖尿病
C.如果成年人甲狀腺激素分泌過多會患巨人癥
D.食用加碘食鹽,可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫等多種疾病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案