12．在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈．

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者

解答 解：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈，如草→鼠→貓頭鷹．
故答案為：吃與被吃

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．血液屬于（　　）
A．肌肉組織B．結(jié)締組織C．上皮組織D．基本組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．目前，我國(guó)居民身份證登記信息就包括了錄入指紋，那么，控制人指紋的遺傳信息存在于（　�。�
A．細(xì)胞膜中B．細(xì)胞質(zhì)中C．細(xì)胞核中D．細(xì)胞壁中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)釋放出大量的墨汁，這說(shuō)明（　�。�
A．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B．動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)
C．動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁D．烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

17．每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都是各自獨(dú)立存在的，相互之間沒(méi)有聯(lián)系．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，無(wú)論大小，都是由（　�。┙M成．
A．生物部分和非生物部分B．植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌
C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者D．陽(yáng)光、空氣、水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是（　　）
①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱   
②把天竺葵放在光下照射   
③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分     
④把天竺葵放在黑暗處一晝夜
⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片
⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液．
A．②⑤①⑥B．④③②⑤①⑥C．②③④⑤①⑥D．②④③⑤⑥①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈．
A微小的水生植物→B劍水蚤→C蜻蜓的幼蟲(chóng)→D小魚(yú)→E大魚(yú)．圖中的黑點(diǎn)表示的是排入水體中的某些有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解的，無(wú)法排出的．黑點(diǎn)的多少表示有毒物質(zhì)量的多少．請(qǐng)分析回答：
（1）如果這些積累了很多有毒物質(zhì)的魚(yú)被人吃了，會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？
（2）為什么在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多？
（3）從這個(gè)資料中你可以得到哪些啟示？

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同步練習(xí)冊(cè)答案