恒溫動物比變溫動物高等的原因是
A.能調(diào)節(jié)身體的溫度 B.大大減少了對環(huán)境的依賴
C.體溫比變溫動物的高 D.脫離了水生生活的限制
科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各行為屬于后天性學習行為的是( )
①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢 ②老鼠走迷宮 ③母雞孵小雞 ④雌雄動物間的相互識別 ⑤猩猩用樹枝剔牙齒
A.①② B.②③ C.②⑤ D.④⑤
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:遺傳和變異(解析版) 題型:填空題
雙眼皮、單眼皮是人的一對相對性狀.某同學統(tǒng)計了他們班50名同學眼皮的情況,結(jié)果是29名雙眼皮,21名單眼皮.他還統(tǒng)計了四名同學父母的眼皮情況,結(jié)果如下表.請分析回答:(相關(guān)基因用B或b表示)
同學 | 父 | 母 |
甲(單眼皮) | 雙眼皮 | 單眼皮 |
乙(單眼皮) | 雙眼皮 | 雙眼皮 |
丙(雙眼皮) | 雙眼皮 | 雙眼皮 |
。▎窝燮ぃ | 單眼皮 | 單眼皮 |
(1)該同學針對眼皮遺傳情況的探究運用了生物學探究常用方法中的 ______ 法.該同學分析后判定 ______ 是顯性性狀.
(2)該同學針對眼皮的遺傳提出了以下觀點,你認為正確的有哪些 ______ (填字母)
A.因為雙眼皮是顯性性狀,所以其他班也一定是雙眼皮的同學占多數(shù)
B.乙同學父母基因組成都是Bb
C.丙同學不可能攜帶b基因
D.丁同學的父母再生一個孩子仍然單眼皮
(3)甲同學的父母再生一個雙眼皮的概率是 ______ ;畫出甲同學父親體細胞中控制眼皮的基因與染色體的位置關(guān)系圖.
(4)推測乙同學父母的基因組成為 ______ ;在乙同學的家族中,有一個性狀總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,決定這個性狀的基因最可能的位置是位于 ______ 上.
(5)雙眼皮的同學是因為他們體內(nèi)含有雙眼皮的基因,這說明基因與性狀的關(guān)系是 ______ .雖然丁同學的母親后來實施了雙眼皮美容手術(shù),但這種性狀并不能遺傳給后代,原因是______.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省宜昌市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細菌細胞與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒有
①細胞壁 ②成形的細胞核 ③葉綠體 ④細胞膜 ⑤液泡
A.①②③④ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省宜昌市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物在自然界的作用有:
①維持生態(tài)平衡 ②幫助植物傳粉、傳播種子
③與植物共同組成了生物圈 ④促進生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省宜昌市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中,正確的是
A.腔腸動物生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲食物;
B.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存;
C.軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒;
D.節(jié)肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省公安縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中所有生物要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少 。
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 。
(3)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在 關(guān)系。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省公安縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞,若將視野里左下方的細胞移到中央,玻片的移動方向應(yīng)該是
A.左上方 B.右下方 C.右上方 D.左下方
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
“光對鼠婦生活的影響”實驗中的變量是
A.陽光 B.溫度 C.土壤的濕度 D.水分
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