5.將下列動(dòng)物和所屬類(lèi)群特征用線(xiàn)連起來(lái).

分析 根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú),動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物;魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;而原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)都沒(méi)有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.據(jù)此解答.

解答 解:(1)縊蟶屬于軟體動(dòng)物,身體柔軟,有外套膜,一般具有貝殼;
(2)水螅屬于腔腸動(dòng)物,生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,呈輻射對(duì)稱(chēng),體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén);
(3)水蛭身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔;屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.
(4)蛔蟲(chóng)屬于線(xiàn)形動(dòng)物,線(xiàn)形動(dòng)物門(mén)的動(dòng)物身體通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,線(xiàn)形動(dòng)物體表有角質(zhì)層,有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門(mén).雌雄異體,自由生活或寄生.
(5)渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物,扁形動(dòng)物身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng))、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng);
(6)蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部、有外骨骼、足和觸角分節(jié);
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 熟知各種動(dòng)物的主要特征即可連線(xiàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.“模擬人類(lèi)后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng),有助于理解人類(lèi)生男生女的奧秘.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.可用標(biāo)有“母親”“父親”的紙袋分別模擬母親、父親
B.可用3個(gè)紅色小球、1個(gè)白色小球分別模擬X染色體和Y染色體
C.可用1個(gè)紅色小球和1個(gè)白色小球模擬父親的性染色體組成
D.每個(gè)同學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)都能恰好說(shuō)明生男生女的比例是1:1

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

16.在顯微鏡中與調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(  )
A.光圈B.粗準(zhǔn)焦螺旋C.通光孔D.反光鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中從1到2表示的生理過(guò)程是傳粉,圖中3表示的生理過(guò)程是受精由圖看出番茄的生殖方式是有性生殖.
(2)圖中5的主要部分是由胚珠發(fā)育而成的,5的主要部分每個(gè)細(xì)胞基因是否一定相同.相同
(3)番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條,那么,圖中4的細(xì)胞中染色體數(shù)目是12對(duì),圖中3卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是12條.
(4)番茄的果實(shí)紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性.若圖中4為紅色的番茄果實(shí),則它外部表皮的基因組成可能是RR或Rr,5將來(lái)是否一定結(jié)出紅色的番茄.一定.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在這項(xiàng)研究中,被轉(zhuǎn)移的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因.
(2)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的..
(3)性狀能否直接傳給后代?不能.
(4)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠這個(gè)變異能否在后代中出現(xiàn)?能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列哪種環(huán)境最適宜玉米種子的萌發(fā)( 。
A.潮濕松軟的土壤B.干旱疏松的土壤C.潮濕板結(jié)的土壤D.有積水的土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.藻類(lèi)植物進(jìn)行光合作用的主要部分是葉片.錯(cuò)誤(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖中A是什么細(xì)胞,有關(guān)它的敘述正確的是( 。
①白細(xì)胞 ②紅細(xì)胞 ③血小板 ④成熟的這種細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核 ⑤它是三種血細(xì)胞中個(gè)體最大的 ⑥它能攜帶氧氣 ⑦身體發(fā)生炎癥時(shí)一般它的數(shù)量會(huì)增多 ⑧它吞噬病菌,屬于非特異性免疫.
A.①⑤⑦⑧B.②④⑥C.③④⑧D.①④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列染色體數(shù)目,一般不可能是體細(xì)胞的是( 。
A.24B.25C.26D.28

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同步練習(xí)冊(cè)答案