1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計(jì) | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
分析 人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其中22對(duì)是常染色體,1對(duì)是性染色體,女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為 XY;產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的染色體分開,故男性可產(chǎn)生兩種類型的精子,女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞.受精卵中的每一對(duì)染色體都是一條來自父親,一條來自母親,含有 Y 染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合,受精卵的性染色體組成就是 XY,發(fā)育成男孩;含有 X 染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合,受精卵的性染色體組成就是 XX,發(fā)育成女孩,所以生男生女決定于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合,不能單純地說取決于父親或母親.
解答 解:(1)基因決定性狀,從染色體圖中可以看出甲人性染色體是XY,因此性別是男性.此模擬實(shí)驗(yàn)用30顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型(即含X和含Y染色體的精子),而女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞,因此男女性染色體中X:Y為3:1,所以圖示中的a表示X染色體,因此用白色表示.
(2)因?yàn)槭请S機(jī)取得,數(shù)據(jù)都是合理的,所以不能刪除,因此在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí),如表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留.
(3)A、選用透明透明塑料盒能看到顏色,有可能會(huì)挑選顏色,錯(cuò)誤;B、為了保證每種棋子被抓取的概率相等,每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將彩球放回原來的小盒內(nèi),正確;C、摸棋子時(shí),應(yīng)是隨機(jī)抓取,正確;D、在代表男性的小桶中放人兩種棋子數(shù)目相等,表示兩種染色體的比例為1:1,正確.
(4)從七組數(shù)據(jù)的平均值得出的結(jié)論是:生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的.
(5)因?yàn)閍染色體是X染色體,根據(jù)題意,應(yīng)該來自于4號(hào),4號(hào)的X染色體來自于2,因此檢測發(fā)現(xiàn)6號(hào)攜帶了這種致病基因,該致病基因來自于Ⅰ代中的2號(hào).
故答案為:(1)男;白;
(2)保留;
(3)A;
(4)生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的;
(5)2.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解性別的遺傳以及探究實(shí)驗(yàn)的要求和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A、B是單性花 | |
B. | A、B都能結(jié)果實(shí) | |
C. | 黃瓜的花依靠昆蟲傳粉屬于異花傳粉 | |
D. | B的子房內(nèi)含有多粒胚珠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | 親代 | 后代數(shù)目(只) | |
褐毛 | 黑毛 | ||
甲 | 黑毛×褐毛 | 31 | 29 |
乙 | 黑毛×褐毛 | 0 | 49 |
丙 | 黑毛×黑毛 | 0 | 61 |
丁 | 黑毛×黑毛 | 17 | 53 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使后代具有兩個(gè)親本的遺傳特征 | B. | 明顯增加作物產(chǎn)量 | ||
C. | 保持親本狀態(tài) | D. | 使后代有更強(qiáng)的生活力和變異性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 充分利用光能 | B. | 減少陽光照射 | C. | 適應(yīng)低溫 | D. | 適應(yīng)潮濕環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一條染色體上 | B. | 同一對(duì)染色體上 | ||
C. | 任意兩條染色體上 | D. | 兩對(duì)染色體上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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