A. | 墨魚 | B. | 鮑魚 | C. | 金魚 | D. | 鯨魚 |
分析 動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,包括:魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類,無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,包括:原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物.
解答 解:AB、墨魚、鮑魚的身體柔軟,是軟體動(dòng)物,身體的背部無脊柱,都屬于無脊椎動(dòng)物;
CD、金魚屬于魚類,鯨魚屬于哺乳類,身體的背部有脊柱,都屬于脊椎動(dòng)物.
故選:AB.
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是掌握脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的分類依據(jù),對熟悉的動(dòng)物能正確的分類.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對生物類群的全面調(diào)查 | B. | 選取部分樣本的調(diào)查 | ||
C. | 對生物生存環(huán)境的調(diào)查 | D. | 對生物遺傳特性的調(diào)查 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→a ②→b ③→c ④→d ⑤→e | B. | ①→b ②→c ③→d ④→a ⑤→e | ||
C. | ①→c ②→d ③→e ④→b ⑤→a | D. | ①→b ②→e ③→a ④→c ⑤→d |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 農(nóng)藥會(huì)通過食物鏈影響人類的安全 | B. | 農(nóng)藥可殺死害蟲,應(yīng)大量使用 | ||
C. | 農(nóng)藥的使用不會(huì)造成環(huán)境污染 | D. | 有些害蟲個(gè)體會(huì)產(chǎn)生抗藥性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 終生鰓呼吸 | B. | 終生肺呼吸 | C. | 由鰓轉(zhuǎn)化為肺 | D. | 由肺轉(zhuǎn)化為鰓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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