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5．從生物體結構層次分析，小腸屬于系統．×．（判斷對錯）

分析 動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體．

解答 解：器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的． 小腸是由上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織等按照一定的次序結合在一起構成的一個器官．
故答案為：×

點評 先了解細胞、組織、器官、系統的概念，再分析皮膚的結構特點，即可總結其屬于哪個結構層次．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．胚胎在子宮中發(fā)育需要280天，故有“十月懷胎”的說法．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．生活中，在不知情的情況下，人最有可能因下列那種方式感染艾滋病病毒（　�。�
A．人與病毒攜帶者握手
B．使用病毒攜帶者用過的而又未及時更換的被褥
C．住旅店時使用病毒攜帶者用過的未經嚴格消毒的器械
D．洗牙或補牙時使用病毒攜帶者用過的而又未經嚴格消毒的器械

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．假設決定有酒窩的基因為D，決定無酒窩的基因為d，如果父親有酒窩，母親無酒窩，女兒有酒窩．該女兒的基因組成是（　�。�
A．DB．dC．DdD．DD

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關染色體的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．DNA主在存在于染色體上
B．體細胞內的染色體是成對存在的
C．染色體主要由DNA和RNA組成
D．每對染色體中的一條來自父方，另一來自母方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列常見動物中，屬于節(jié)肢動物的是（　�。�
A．蝸牛B．草履蟲C．蟹D．水母

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚的目的是（　�。�
A．防止遺傳病的發(fā)生B．防止遺傳病的傳播
C．減少遺傳病的發(fā)生機率D．縮小遺傳病發(fā)生的范圍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人們在飼養(yǎng)和觀察家鴿時，發(fā)現它的食量大，消化能力強，這是因為（　�。�
A．身體散熱過B．飛行時消耗的能量很大
C．長骨中空D．直腸很短，不存糞便

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪種不是舌能分辨的基本味覺（　�。�
A．甜B．酸C．咸D．辣

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