5.升金湖是我國(guó)東部大型水禽重要的越冬地和遷徙停歇地,也是百頭鶴和東方白鸛等珍禽在我國(guó)的主要越冬地之一,良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源,使其成為我國(guó)東部研究鳥(niǎo)類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一.1997年12月被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū).請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)從行為的獲得途徑來(lái)看,遷徙是鳥(niǎo)類的先天性行為.
(2)遷徙的鳥(niǎo)類具有很強(qiáng)的飛行能力,我們?cè)谔骄俊傍B(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):鳥(niǎo)的體形呈流線型,前肢變成翼,胸部有發(fā)達(dá)的胸肌,鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與肺部相通,起到輔助呼吸的作用.
(3)近年來(lái),升金湖遷徙的鳥(niǎo)的種類和數(shù)量逐年增加,這說(shuō)明建立自然保護(hù)區(qū)有利于保護(hù)生物的多樣性.

分析 (1)從行為的獲得途徑來(lái)分,我們把動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為. 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.
(2)鳥(niǎo)類多數(shù)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.
(3)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施.

解答 解:(1)遷徙行為指某種動(dòng)物或鳥(niǎo)類中的某些種類,每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象.鳥(niǎo)類的遷徙行為有利于尋找適宜的生活環(huán)境,獲取足夠的食物,有利完成生殖活動(dòng),是鳥(niǎo)類生來(lái)就有的一種先天性行為.
(2)鳥(niǎo)類具有很強(qiáng)的飛行能力,其特點(diǎn)是與其生活相適應(yīng)的,前肢變成翼,被覆羽毛,身體呈流線型,胸肌發(fā)達(dá),鳥(niǎo)的食量大,心臟四腔,鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,與肺相通完成雙重呼吸.
(3)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)珍貴和瀕危動(dòng)、植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng),它保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的棲息環(huán)境.
故答案為:(1)先天性;
(2)流線型;翼;胸。粴饽;
(3)保護(hù)生物的多樣性.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),只有這樣才能靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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