有關(guān)細(xì)胞分裂、分化、癌變等過程的敘述中，正確的是

A、惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂、分化形成的

B、細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C、某些已分化的細(xì)胞在一定條件下都可重新發(fā)育成完整的生物個體

D、無論細(xì)胞分裂的哪一個過程，細(xì)胞的染色體數(shù)目都不會變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州都勻七年級上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

鯨是哺乳動物，但是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔�，這說明生物能 環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤，這說明生物的生活能 環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：?????

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A、一片農(nóng)田 B、一塊草地

C、生物圈 D、一條河中所有的魚

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學(xué)七年級上學(xué)階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

如圖所示是 “水是生命”國際大學(xué)生海報(bào)比賽的金獎作品。全幅作品呈沙漠的顏色，圖幅上端有一淺灘水域，周圍圍滿了各種動物：袋鼠、麋鹿、鶴……乃至人類。下列說法錯誤的（ ）

A．作品的創(chuàng)意是曾讓人類引以為豪的地球，卻再也沒有第二個綠洲

B．畫面的震動感，在于一種大和諧中包藏的尖銳的殘酷

C．從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，上述生物都是生產(chǎn)者

D．作品中蘊(yùn)含了光的反射等科學(xué)原理

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學(xué)七年級上學(xué)階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

科學(xué)家通過努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項(xiàng)活動主要采用的方法是（ ）

A．觀察法 B．調(diào)查法

C．實(shí)驗(yàn)法 D．分類法

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北潛江積玉口中學(xué)九年級10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞里。我們認(rèn)為病毒屬于生物是因?yàn)樗?/p>

A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．能利用水和二氧化碳等制造有機(jī)物

C．能繁殖

D．能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺七校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不屬于微生物的作用的是（ ）

A．使動植物和人患病

B．生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品

C．促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)

D．進(jìn)行光合作用，釋放氧氣

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省大同市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列均能為人體提供能量的一組營養(yǎng)物質(zhì)是

A．糖類、脂肪、維生素 B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)?

C．糖類、脂肪、無機(jī)鹽 D．糖類、蛋白質(zhì)、維生素?

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅隴西渭州學(xué)校八年級上學(xué)期第一次生物月考試卷（解析版） 題型：連線題

將下列動物與對應(yīng)的呼吸器官用線連起來：

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