下列食物鏈中,正確的是( )

A.陽(yáng)光→小麥→田鼠→貓頭鷹

B.小麥→田鼠→貓頭鷹

C.兔→田鼠→貓頭鷹

D.小麥→田鼠→貓頭鷹→細(xì)菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南商河中學(xué)七年級(jí)上第一次月考質(zhì)量測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:填空題

(1)使用顯微鏡時(shí),取鏡要用右手握住________,左手托住________,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上略偏______的位置。

(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)__________,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)__________,

轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)_________ 。直到看到_________視野。

(3)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),首先要從側(cè)面注視_________,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)________,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片為止。

(4)練習(xí)使用顯微鏡的操作步驟分為:取鏡和安放、___________、___________、___________、___________。

(5)能放大物像的顯微鏡部件是__________、_________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

看圖回答問(wèn)題

(1)寫(xiě)出序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):①_________ ②_________

(2)圖A表示_____ 狀態(tài),圖B表示_______狀態(tài)。

(3)當(dāng)你屈肘時(shí),①和②處于_____ 狀態(tài);當(dāng)你伸肘時(shí),①和②處于_____ 狀態(tài);當(dāng)你直臂提水時(shí),容易感覺(jué)到累,因?yàn)棰俸廷谔幱赺_____ 狀態(tài);當(dāng)雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)比較輕松,因?yàn)棰俸廷谔幱赺_______ 狀態(tài)。

A.①收縮,②舒張 B.①舒張,②收縮

C.①收縮,②收縮 D.①舒張,②舒張

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東寧津第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶云陽(yáng)盛堡中學(xué)八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

根具有 、 的特性.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南石林鹿阜中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有( )

A.適應(yīng)性

B.生命現(xiàn)象

C.生殖和生長(zhǎng)現(xiàn)象

D.遺傳和變異

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東泰安五四制七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表為森林、草原、海洋和濕地自然生態(tài)系統(tǒng)的比較,請(qǐng)據(jù)表回答:(9分)

類(lèi)型

森林生態(tài)系統(tǒng)

草原生態(tài)系統(tǒng)

海洋生態(tài)系統(tǒng)

濕地生態(tài)系統(tǒng)

分布特點(diǎn)

濕潤(rùn)或較濕潤(rùn)地區(qū)

干旱地區(qū),降雨量很少

整個(gè)海洋

沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹(shù)林、沿海灘涂及低于6米的淺海水域

生物種類(lèi)

繁多

較多

繁多

較多

主要?jiǎng)游?/p>

營(yíng)樹(shù)棲和攀緣生活,如犀鳥(niǎo)、避役、樹(shù)蛙、松鼠、貂等。

有挖洞或快速奔跑特性,兩棲類(lèi)和水生動(dòng)物少見(jiàn)

水生動(dòng)物,從單細(xì)胞的原生動(dòng)物到個(gè)體最大的鯨。

水禽、魚(yú)類(lèi),如丹頂鶴、天鵝及各種淡水魚(yú)類(lèi)。

主要植物

高大喬木

草本

微小浮游植物

蘆葦

主要效益

人類(lèi)資源庫(kù);改善生態(tài)環(huán)境;生物圈中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主體。

提供大量的肉、奶和毛皮;調(diào)節(jié)氣候,防風(fēng)固沙。

維持生物圈中碳氧平衡和水循環(huán);調(diào)節(jié)全球氣候;提供各種豐富資源。

生活和工農(nóng)業(yè)用水的直接來(lái)源;多雨或河流多水時(shí)可蓄積,調(diào)節(jié)流量和控制洪水,干旱時(shí)可釋放儲(chǔ)存的水補(bǔ)充地表徑流和地下水,緩解旱情;消除污染。

(1)森林生態(tài)系統(tǒng)降雨量比草原生態(tài)系統(tǒng)多的原因之一是森林生態(tài)系統(tǒng)的主要植物為高大喬木,它們通過(guò)蒸騰作用散失的水分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于草本植物,因此森林生態(tài)系統(tǒng)的大氣濕度和降雨量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于草原生態(tài)系統(tǒng),這一事例說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是____________。草原生態(tài)系統(tǒng)的主要?jiǎng)游镉型诙椿蚩焖俦寂艿奶匦裕稚鷳B(tài)系統(tǒng)主要?jiǎng)游锞哂袠?shù)棲和攀援生活的特性,這些事例說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是___________。

(2)影響草原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物生活的主要非生物因素是_________。在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,生活在海水淺層的海藻是綠色的,稍深處的海藻是褐色的,深處的海藻是紅色的,據(jù)此判斷影響海藻分布的主要非生物因素是______________。

(3)上表所示生態(tài)系統(tǒng)中,每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)氧量70%的生態(tài)系統(tǒng)是____________,有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是____________。

(4)由上表濕地生態(tài)系統(tǒng)主要效益可知,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有_____________和___________的作用。

(5)上述四種生態(tài)系統(tǒng),自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是______________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是:

A、除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同

B、除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都不同

C、所有的變量都不同

D、所有的變量都相同

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

下面是三臺(tái)顯微鏡(編號(hào)為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

臺(tái)號(hào)

目鏡

物鏡

A

B

10×

10×

C

15×

40×

(1)觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是 號(hào)。

(2)觀察到的個(gè)體細(xì)胞面積最大的顯微鏡是 號(hào)。

(3)目鏡最長(zhǎng)的是 號(hào)顯微鏡。

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同步練習(xí)冊(cè)答案