【題目】在探究菜青蟲取食行為的實驗中,不正確的是操作過程是( )
A.對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)
B.直接使用從野外捕來的幼蟲
C.實驗葉片和濾紙片應當一樣大
D.最好將其先餓飼一段時間
【答案】B
【解析】A、對菜青蟲從卵開始進行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習得的行為,使探究具有可信度,A正確,不符合題意;
B、直接使用從野外捕來的幼蟲,不能說明菜青蟲的行為是先天性行為和后天學習獲得的學習行為,B錯誤,符合題意;
C、實驗葉片和濾紙一樣大小、顏色一致,形狀相同,目的是保證只有一個變量,葉片的性質不同,其它皆相同,C正確,不符合題意;
D、將其先餓一段時間有利于菜青蟲取食,如果不餓取食行為不明顯,影響觀察,D正確,不符合題意。
故答案為:B
探究過程一般先發(fā)現(xiàn)有價值的問題,然后做出正確的假設。根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.
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【題目】夏季馬上就要來臨,綠豆湯是夏季消暑解渴的佳品,從生物體結構層次上看,其原料綠豆屬于植物體的( )
A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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【題目】對某人進行血型鑒定,這個人的血液和A型標準血清發(fā)生凝集反應,和B型標準血清不發(fā)生凝集反應,說明這個人的血型應該是( 。
A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血
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【題目】下列對綠色植物生理作用的敘述中,錯誤的是( )
A. 水分是植物進行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用
B. 綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水,促進生物圈水循環(huán)
C. 綠色植物的光合作用對維持生物圈的碳一氧平衡起了重要作用
D. 呼吸作用的實質是合成有機物,釋放能量
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【題目】當香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為屬于行為.
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?
(3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗的積累和而獲得.
(4)先天性行為是由動物體內的決定的,而學習行為是在的基礎上建立的.
(5)學習行為對動物的生存有什么意義?
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【題目】在探究種子萌發(fā)需要的外界條件中,試用了科學探研的方法,寫出“光是否是種子萌發(fā)的必需條件”的科學探研過程:
(1)你提出的問題是:
(2)你做出的假設是:
(3)在設計實驗中,變量是 , 其中屬于實驗組的是對照組的是。
(4)你得出的實驗結果是。
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【題目】將盛有加入抗凝劑的血液的試管靜置一段時間,發(fā)現(xiàn)血液出現(xiàn)了分層現(xiàn)象,依據(jù)所學的知識完成下列各題.
(1)在該血液中加入抗凝劑是為了抑制_________
A.紅細胞的作用B.白細胞的作用C.血小板的作用D.血漿的作用
(2)正常生活在高原和平原的人,每立方毫米的血液中________數(shù)量不同,高原比平原的人該細胞數(shù)量________,在血常規(guī)化驗單上其英文縮寫為________,存在于該試管的________層中.
(3)出現(xiàn)血液分層現(xiàn)象的原因為
A.放入抗凝劑引起分層
B.放置時間過久,血液在空氣中氧化
C.放在試管中引起化學變化
D.血液成分的質量不同
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