【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是

A.蜻蜓點(diǎn)水 B.鸚鵡學(xué)舌 C.螳螂捕蟬 D.作繭自縛

【答案】B

【解析】

試題A、C、D是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為，不符合題意。

B、鸚鵡學(xué)舌，是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括( ) 。

A. 生物數(shù)量的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C. 生物基因的多樣性 D. 生物種類的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí)，由于突然停電導(dǎo)致視野怕偏暗。班里的同學(xué)采取了如下措施合理的是（ ）

A．凹面鏡換成平面鏡 B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C．換用高倍鏡 D．選用較大的光圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成人體的四種基本組織是：_____組織，_____組織，_____組織和_____組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①是________肌。

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是________和________。

（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于________狀態(tài)，②處于________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是

A.流行性感冒 B.白化病 C.血友病 D.色盲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用光學(xué)顯微鏡觀測(cè)物體時(shí),光線在顯微鏡中經(jīng)過(guò)的路線是：反光鏡→遮光器→ →鏡筒→ →人眼。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)感覺(jué)器官和腦的活動(dòng)。請(qǐng)依據(jù)眼球及腦的結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題：

（1）課堂上，你一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒看黑板都能看清楚主要是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中______（填序號(hào)）的曲度可以調(diào)節(jié)；黑板上的字反射來(lái)的光線進(jìn)入眼睛，在視網(wǎng)膜上形成物像，但視覺(jué)的形成是在（_____）______的特定區(qū)域。

（2）兒童、青少年如果用眼不當(dāng)，易引發(fā)近視。近視眼可通過(guò)配戴________透鏡加以矯正。

（3）騎自行車時(shí)，維持動(dòng)作協(xié)調(diào)和身體平衡的是圖中的________（填序號(hào)）。

（4）小組討論時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)論地面紅耳赤、心跳加快此時(shí)，他們的大腦皮層特別興奮，同時(shí)腎上腺素分泌明顯增多。這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到________調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的式子表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的a、b兩項(xiàng)生理活動(dòng)，其中的A和B分別是兩種不同的物質(zhì)．對(duì)該式子的敘述中正確的是（ ）

A．生理活動(dòng)a、b只能在有光的條件下進(jìn)行

B．活的植物體內(nèi)的細(xì)胞都能進(jìn)行生理活動(dòng)a

C．生理活動(dòng)a所需的A物質(zhì)和水都是由生理活動(dòng)b提供

D．生理活動(dòng)b所釋放的能量是B物質(zhì)中儲(chǔ)存的能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案