【題目】如圖為顯微鏡模式圖,據(jù)圖回答問題

(1)填寫名稱(5)_________(9)_____(7)_________(12)_____

(2)圖中與調(diào)節(jié)光線強弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________________

(3)圖中與放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]____和[ ] _______

(4)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_______________。

(5)觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有污物,移動裝片污物不動,轉(zhuǎn)動目鏡污物仍不動,說明污物在___________ 。

【答案】 轉(zhuǎn)換器 載物臺 粗準焦螺旋 反光鏡 12 反光鏡 遮光器 4 目鏡 6 物鏡 8 細準焦螺旋 物鏡上

【解析】(1)圖中5是轉(zhuǎn)換器,9是載物臺,7是粗準焦螺旋,12是反光鏡。

(2)使用顯微鏡觀察物體時,用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡:用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮。
(3)顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種,物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的目鏡是直接放在鏡筒里的。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。因此顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是4目鏡和6物鏡。
(4)用顯微鏡觀察物體時,粗準焦螺旋能使鏡筒大幅度上升和下降,在下降過程中找到物像,物像不清晰再用細準焦螺旋進行小范圍調(diào)節(jié),直到找到清晰的物像。
(5)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了的黑點,黑點的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡黑點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,黑點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面的動物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問題:

(1)圖中的動物,______與虎的親緣關(guān)系最近;______與虎的親緣關(guān)系最遠。

(2)貓與豹所共有的分類等級單位從大到小依次是:______。

(3)貓在______這個分類等級上與抹香鯨分開。

(4)虎鯊屬于魚綱,魚類體表常被______,用______呼吸,通過尾的擺動和______的協(xié)調(diào)作用游泳。

(5)抹香鯨屬于哺乳動物,其生殖發(fā)育方式為______,體溫______。

(6)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且外部形態(tài)也很相似,但在分類上卻相差較遠,因為動物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的____________。

(7)如果增加“脊椎動物亞門”這一分類單位,其分類單位應(yīng)該處于______之間。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)雄蕊的里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上,叫做傳粉.傳粉是受精的前提.
(2)圖中的4是由中的發(fā)育來的.
(3)在圖中5所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來 自
(4)請你當一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員,菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們觀察過常吃的雞蛋嗎?雞蛋的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛雞的部位是

A卵黃 B卵白 C胚盤 D卵黃膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)問題

(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是__________________ (用箭頭和字母表示);c圖片中滴在載玻片中央的液體是______。

(2)在染色時,滴加的染色液是______。 d圖片如何避免產(chǎn)生氣泡_____________

(3)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大_____×。圖二是口腔上皮細胞,與植物細胞相比,該細胞沒有_______________________________(至少兩個結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于______,是細胞分裂和 ______ 的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)圖中的細胞由A到B的過程是_________,這個過程中 _____ 經(jīng)過復(fù)制后一分為二 , 兩個細胞核中央的______向內(nèi)凹陷將______分成兩份,此過程的結(jié)果是 _________ 。

(2)B通過細胞的____________形成C。在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的_______。

(3)人的皮膚包含上皮、神經(jīng)等組織,具有保護、排泄等功能在結(jié)構(gòu)層次上皮膚屬于__

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________

(5)癌細胞產(chǎn)生的原因是______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將人體消化系統(tǒng)圖中標注的有關(guān)結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)起來,填在空白處.
A.消化和吸收的主要場所 B.能暫時貯存食物殘渣
C.可初步消化蛋白質(zhì) D.能分泌膽汁 E.能分泌胰液
;④;⑤;⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的心臟相對于鯽魚的心臟,多了一個

A心室 B心房 C左心房 D右心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)的某個部分的結(jié)構(gòu)示意圖,

據(jù)圖分析回答:

(1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是______,血管C的名稱是______

(2)如果圖中B為左心室和左心房,當心臟舒張時,防止血液倒流回心室的結(jié)構(gòu)是______,它位于圖中字母______所示血管的近心端。

(3)如果血管C.A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結(jié)構(gòu)是位于______周圍的毛細血管。

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