2.血液在人體中主要起運(yùn)輸作用,當(dāng)血液流經(jīng)某器官時(shí)血液的成分往往要發(fā)生變化,下列說法不正確的是( 。
A.血液流經(jīng)肺后,血液中氧氣含量增多,二氧化碳含量減少
B.血液流經(jīng)小腸后,血液中含葡萄糖量增多
C.血液流經(jīng)腎臟后,血液中含尿素量減少
D.血液流經(jīng)大腦后,血液中的氧氣含量增多、代謝廢物減少

分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
(3)小腸是消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,腎臟的主要功能是形成尿液.

解答 解:A、血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.因此,“血液流經(jīng)肺后,血液中氧氣含量增多,二氧化碳含量減少”;
B、小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,因此“血液流經(jīng)小腸后,血液中含葡萄糖量增多”;
C、腎臟作為一個(gè)排泄器官,要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物(如尿素)形成尿液排出體外,因此“血液流經(jīng)腎臟后,血液中含尿素量減少”;
D、大腦進(jìn)行生命活動(dòng)消耗氧氣,產(chǎn)生代謝廢物,因此,“血液流經(jīng)大腦后”,血液中的氧氣含量減少、代謝廢物增加,而不是“血液中的氧氣含量增多、代謝廢物減少”.
  所以,說法不正確的是“血液流經(jīng)大腦后,血液中的氧氣含量增多、代謝廢物減少”.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑和血液變化以及小腸、腎臟的功能.

練習(xí)冊系列答案
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2.只要你善于觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)在果園、垃圾筒或久置的水果上,有許多飛舞的小蠅,它們就是果蠅,圖表示一對(duì)果蠅的生殖發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由圖中可知,果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀.
(3)這對(duì)紅眼果蠅后代中出現(xiàn)了白眼果蠅,這種現(xiàn)象屬于變異.白眼為隱性(填“顯性”或“隱性”)性狀.

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13.蚯蚓具有改良土壤的作用,原因是:( 。
①蚯蚓在土壤里鉆來鉆去,可使土壤疏松
②蚯蚓用體表呼吸,使周圍氣體增加
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的動(dòng)物行為聯(lián)系起來(把后面的字母填到前面對(duì)應(yīng)的括號(hào)中).

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17.如圖是葉片在結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是(  )
A.①和②是表皮,有保護(hù)作用B.③是葉脈,有輸導(dǎo)作用
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是人體的幾個(gè)消化器官,分泌的消化液中僅含蛋白質(zhì)酶和不含消化酶的消化腺分別是( 。
A.①②B.③②C.④②D.④③

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14.如圖是大家非常熟悉的QQ標(biāo)志---小企鵝,那么下列有關(guān)說法不正確的是(  )
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C.具有求偶、交配、孵卵的繁殖行為D.生殖方式為體內(nèi)受精,卵生

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11.根據(jù)蝗蟲的發(fā)育過程,防治蝗蟲災(zāi)害最好在下列那個(gè)時(shí)期內(nèi)(  )
A.成蟲集群飛起后B.
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12.為探究某環(huán)境因素對(duì)鼠婦生活的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如表所示:
組別土壤光線溫度鼠婦數(shù)量
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該同學(xué)探究的環(huán)境因素是( 。
A.土壤濕度B.溫度C.土壤成分D.光照

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同步練習(xí)冊答案