【題目】下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成

B．骨骼肌是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要組成部分

C．脊椎動(dòng)物依靠一塊骨骼肌就能完成一個(gè)動(dòng)作

D．人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成

【答案】C

【解析】

試題分析：哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連接而成。骨和骨之間能活動(dòng)的連接叫關(guān)節(jié)，骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。據(jù)上分析，脊椎動(dòng)物依靠一塊骨骼肌就能完成一個(gè)動(dòng)作說法是不正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】3．45億年至2．25億年前，兩棲動(dòng)物種類繁多，是繁盛時(shí)期，在此之后，兩棲動(dòng)物逐漸走向衰退，種類減少，分布范圍逐漸減少，主要原因是（ ）

A．環(huán)境污染 B．人類大量捕殺兩棲動(dòng)物

C．氣候干旱，部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠 D．大量的兩棲動(dòng)物發(fā)生了變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面可以組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A.嘉陵江里所有的魚
B.北湖公園
C.一片草地上的陽光、土壤和空氣
D.森林里的樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始地球上盡管不能形成 ,但能形成構(gòu)成生物體的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然選擇的結(jié)果是保留對(duì)生物自身有利的各種性狀，但這種性狀不一定對(duì)人類有用。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種動(dòng)物行為中，與其他行為不屬于同一類型的是（ ）

A．馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動(dòng)物會(huì)打籃球

B．狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開

C．幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)

D．家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物多樣性的是（ ）

A．生物物種多樣性 B．生物數(shù)量多樣性

C．基因多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)查過程中的做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．選擇一條生物種類較多的路線

B．見到喜愛的植物要采集起來

C．注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng)

D．記錄時(shí)要實(shí)事求是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們美麗的校園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.校園里所有的老師和同學(xué)
B.校園里所有的花、草、樹木和動(dòng)物
C.校園里寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
D.校園里所有的生物及其生存環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案