分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同且理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,排除偶然因素的影響,要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計(jì)算平均值.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響.增加可信度和說(shuō)服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素A | B. | 維生素B | C. | 維生素C | D. | 維生素D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞-幼蛙-蝌蚪-成蛙 | B. | 受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙 | ||
C. | 受精卵-幼蛙-蝌蚪-成蛙 | D. | 卵細(xì)胞-受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類、維生素 | B. | 蛋白質(zhì)、脂肪 | C. | 維生素、無(wú)機(jī)鹽 | D. | 礦物質(zhì)、蛋白質(zhì) |
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