“種瓜得瓜、種豆得豆”是大家熟知的遺傳現(xiàn)象。在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)主要存在于（ ）

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．小明家菜園里的青菜前段時(shí)間葉色發(fā)黃，生長(zhǎng)緩慢，小明根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)及時(shí)給小青菜施加了適量的化肥以后，發(fā)黃的葉子重新變綠，且生長(zhǎng)迅速，請(qǐng)問小明施加的化肥是（　�。�
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．硼肥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．我縣南樓村某蔬菜基地很多蔬菜是用無土栽培技術(shù)種植的（如圖），下列對(duì)無土栽培認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）
A．人工配制的營(yíng)養(yǎng)液中含有多種無機(jī)鹽
B．擺脫了對(duì)土壤的依賴，省工、省水、高產(chǎn)
C．減少了自然災(zāi)害對(duì)植物的影響
D．生產(chǎn)的蔬菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低，有污染

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果你的皮膚不慎被劃破，你會(huì)感到疼，會(huì)流血。這說明皮膚中可能含有哪幾種組織（ ）

A．結(jié)締組織、神經(jīng)組織 B．上皮組織、神經(jīng)組織

C．上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 D．上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“植物細(xì)胞分裂”的敘述不正確的是（ ）

A．細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè) B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多

C．細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核 D．在原來細(xì)胞的中央縊裂成兩個(gè)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在一個(gè)視野中看見排列的細(xì)胞（見圖），此時(shí)目鏡是和物鏡的放大倍數(shù)分別是“10×”和“10×”。如果將物鏡換成“40×”，那么在這一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．16個(gè) D．32個(gè)

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，生物興趣小組用己消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析表中包含了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？變量分別是什么？

瓶號(hào)

甲

乙

丙

加入物質(zhì)

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

25℃ 

5℃ 

25℃ 

A．2組，溫度、消毒棉球 B．2組，溫度、空氣

C．3組，溫度、消毒棉球、空氣 D．2組，溫度、細(xì)菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來完成的。圖（一）為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖，圖（三）肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖（一）中的A位于胸腔的底部，指的是______________，圖（二）所示曲線中的_______________________段表示人體吸氣過程。

（2）圖（三）中1代表的物質(zhì)是________________________，血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其成分變化是_______________________含量增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論，下列說法正確的是（　�。�
A．變異都是有利于生物生存的B．環(huán)境對(duì)不同個(gè)體的選擇作用
C．無法解釋的自然現(xiàn)象D．因?yàn)榻?jīng)常吃高出的樹葉而形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案