17.下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因搭配合理的是( 。
A.夜盲癥--缺乏維生素B
B.糖尿病--胰島素分泌不足
C.地方性甲狀腺腫--缺鈣
D.侏儒癥--幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足

分析 無(wú)機(jī)鹽和維生素對(duì)人體都很重要,人體一旦缺乏,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾。

解答 解:A、夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的,胡蘿卜、玉米等含豐富的胡蘿卜素,在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為維生素A,動(dòng)物的肝臟含大量的維生素A,多吃可預(yù)防夜盲癥,A錯(cuò)誤;
B、胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝.糖尿病是胰島素分泌不足,導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過(guò)高形成的,B正確;
C、地方性甲狀腺腫是因?yàn)槿鄙俸獾臒o(wú)機(jī)鹽,C錯(cuò)誤.
D、生長(zhǎng)激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育,幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)引起侏儒癥,D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同無(wú)機(jī)鹽和維生素的作用、缺乏癥等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)將有關(guān)染色體知識(shí)的概念圖補(bǔ)充完整:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.某生物興趣小組欲探究酸雨對(duì)麥苗生長(zhǎng)的影響,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:配制三種不同酸性程度的酸雨溶液,每天用等量的三種酸雨溶液分別澆灌長(zhǎng)勢(shì)相同的三組麥苗,每組麥苗20株,觀察并記錄麥苗生長(zhǎng)的差別,要達(dá)到實(shí)驗(yàn)的探究目的,上述實(shí)驗(yàn)需要修改的是( 。
A.盛放溶液所用的容器大小應(yīng)一樣
B.每組所觀察的麥苗總數(shù)應(yīng)該用2株
C.應(yīng)該設(shè)置澆灌清水的空白對(duì)照組
D.觀察每組麥苗生長(zhǎng)的同學(xué)人數(shù)應(yīng)相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱(chēng),且有口無(wú)肛門(mén)的是(  )
A.水螅B.渦蟲(chóng)C.蛔蟲(chóng)D.沙蠶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.菠蘿酸甜多汁,可口開(kāi)胃,但一次食用多了容易造成口腔黏膜破損.
(1)長(zhǎng)時(shí)間保存菠蘿宜冷藏,因?yàn)榈蜏乜梢种坪粑饔,減少有機(jī)物的消耗.
(2)新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜嗎?利用與口腔黏膜相似的小腸粘膜開(kāi)展探究時(shí),取一塊豬小腸黏膜均分為兩半,分別放入A、B培養(yǎng)皿中,向A中滴加15毫升清水,向B中滴加等量新鮮菠蘿汁,放在37℃恒溫條件下,10分鐘后觀察,若A中黏膜完好,B中黏膜出現(xiàn)破損,則說(shuō)明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜,若A、B中黏膜均完好,則說(shuō)明新鮮菠蘿汁不會(huì)破壞黏膜.
(3)資料顯示,新鮮菠蘿汁中含有一種蛋白酶,會(huì)分解黏膜中的蛋白質(zhì)成分,從而使粘膜破損.
(4)在吃新鮮菠蘿前人們常用鹽水浸泡,以防止菠蘿汁破壞口腔黏膜,請(qǐng)你就此提出一個(gè)探究問(wèn)題:用鹽水浸泡的菠蘿會(huì)破壞粘膜嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以下是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用的繁殖方式,其中屬于有性生殖的是( 。
A.用扦插方法繁殖葡萄B.以黑棗為砧木嫁接柿子樹(shù)
C.把大豆種子播種后長(zhǎng)出幼苗D.用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.廣東的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品種,這些不同放入品種決定于生物多樣性中的( 。
A.物種多樣性B.遺傳(基因)多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)先將天竺葵放在黑暗(黑暗、明亮)處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)在步驟④中,用酒精的目的是溶解掉葉片中的葉綠素.
(3)在步驟⑥中,滴加碘液后,葉片見(jiàn)光部分變成藍(lán)色.說(shuō)明綠葉見(jiàn)光部分產(chǎn)生 了淀粉,同時(shí)也證明了光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案