14．下列人類行為對(duì)環(huán)境保護(hù)有利的是（　　）
A．盡量使用旅館一次性洗刷用品B．參與地球一小時(shí)活動(dòng)
C．大量引入國外優(yōu)勢樹種D．舉辦美食節(jié)

分析 環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱．

解答 解：A、盡量使用旅館一次性洗刷用品會(huì)浪費(fèi)很多資源，不利用環(huán)境保護(hù)．A不正確；
B、“地球一小時(shí)”行動(dòng)的目的是呼吁全世界的人都愛護(hù)地球，節(jié)約能源，讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化，倡導(dǎo)低碳生活的方式．B正確；
C、大量引入國外優(yōu)勢樹種不僅造成極大的浪費(fèi)，甚至對(duì)整個(gè)物種的生態(tài)平衡造成破壞．C不正確；
D、舉辦美食街就會(huì)吃掉很多野生動(dòng)物，濫吃野生動(dòng)物還會(huì)對(duì)野生動(dòng)物資源和整個(gè)生態(tài)環(huán)境造成極大的破壞，甚至引起生物鏈的崩潰，危及人類的生存，不利于環(huán)境保護(hù)．D不正確；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查愛護(hù)環(huán)境與保護(hù)自然資源的重要性．在日常生產(chǎn)、生活中，哪些行為不符合環(huán)境保護(hù)，以增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召學(xué)生樹立正確的環(huán)保觀念，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下表描述生物各類群名稱、特征及實(shí)例對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
選項(xiàng)類群名稱特征實(shí)例
A蕨類植物有根、莖、葉分化，有輸導(dǎo)組織，孢子生殖蘇鐵、貫眾
B腔腸動(dòng)物兩側(cè)對(duì)稱，有口無肛門、水螅、�？�
C鳥類流線型、被覆羽毛、有兩翼、有氣囊家鴿、蝙蝠
D環(huán)節(jié)動(dòng)物由許多相似的環(huán)狀體節(jié)、有環(huán)帶沙蠶、水蛭
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下屬于藻類植物的是（　�。�
A．玉米B．腎蕨C．葫蘆蘚D．紫菜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）在菜豆種子中，儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[4]子葉．
（2）菜豆種子中的[2]胚芽 將來發(fā)育成[7]莖和葉．
（3）[8]中吸收水分的主要部位是成熟區(qū)，吸收的水分主要用于蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．小華在鑒定食物中含有的能量時(shí)，用易拉罐在錐形瓶外做了個(gè)罩，具體做法如圖．請(qǐng)思考：
（1）小華在錐形瓶中裝了50ml的水，在這粒花生燃燒后，錐形瓶中的水溫會(huì)升高，原因是花生中的能量通過燃燒被釋放了出來．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，易拉罐的作用是防止熱量散失．
（3）如果要比較一下一粒花生和一塊核桃仁哪個(gè)所含有能量多，用上述方法實(shí)驗(yàn)后，比較兩次測得的水溫不同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確（填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”），原因是質(zhì)量不等，不具有可比性．
（4）小華將一粒炒熟的花生種子放在白紙上，用力擠壓后，白紙上出現(xiàn)了油斑，說明花生種子中含有脂肪，然后他又將碘酒滴在壓碎的花生種子上，發(fā)現(xiàn)花生種子變藍(lán)色，說明花生種子中還含有淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．鯽魚、青蛙、蛇、熊貓四種動(dòng)物共有的特點(diǎn)是（　�。�
A．卵生B．用肺呼吸
C．體溫恒定D．具脊椎骨連接而成的脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．內(nèi)分泌系統(tǒng)可以對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)起調(diào)控作用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖，圖中字母表示生理過程，序號(hào)表示物質(zhì)．據(jù)圖回答：
（1）營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過程進(jìn)入血液，該過程主要發(fā)生在小腸（填器官名稱）．
（2）物質(zhì)①進(jìn)入血液后，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的左心房．
（3）經(jīng)B過程后，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)排出體外．
（5）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到內(nèi)分泌系統(tǒng)（激素）的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小羊“多莉”的成功培育，說明遺傳物質(zhì)主要存在于（　�。�
A．細(xì)胞液B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案