【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異知識的敘述，正確的是（ ）

A．能夠遺傳的性狀都是顯性性狀

B．基因控制生物的性狀

C．變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的

D．在細(xì)胞中，染色體都是成對存在的

【答案】B

【解析】

試題分析：遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里，染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．生物體的各種性狀都是由基因控制的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切開西瓜時時流出了很多汁液，是因為破壞了 ； 能控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（4分）（2015秋閬中市期末）某組同學(xué)以顆粒飽滿的、活的、度過休眠期的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實驗設(shè)計與實驗結(jié)果如表．請你分析回答問題：

實驗組

溫度（℃）

濕度

空氣

種子數(shù)（粒）

發(fā)芽率（%）

A

26

潮濕

充足

50

96

B

5

潮濕

充足

50

2

C

26

干燥

充足

50

O

D

26

潮濕

無

50

0

（1）該方案中，探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用 組進(jìn)行對照實驗．

（2）用A、B兩組作對照時，所探究的問題是 對種子萌發(fā)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“探究光對鼠婦生活的影響”實驗，下列說法不正確的是（ ）

A．實驗變量是光照

B．除光照外，其他條件要保持一致

C．這是一個對照實驗

D．用一只鼠婦也可以得出正確結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對傳染病和免疫的敘述，錯誤的是（ ）

A．保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑 B．采取隔離措施是控制傳染源

C．兒童接種疫苗是保護(hù)易感人群 D．有抗體參與的免疫屬于非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類，他把蘑菇、貓、玫瑰歸為一類，將河蚌、鯊魚、海帶歸為另一類，這位同學(xué)分類的方法是（ ）

A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B．按照生物的用途

C．按照生物的生活環(huán)境 D．按照生物的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實驗步驟，正確順序應(yīng)是（ ）

①把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，直到葉片變?yōu)辄S白色

②把天竺葵放在黑暗處一晝夜

③用清水漂洗葉片后滴加碘液，觀察葉片顏色變化

④把天竺葵葉片用黑紙片遮一部分，移至光下照射幾小時

⑤把遮光葉片摘下，去掉黑紙片．

A．①②③④⑤ B．④②①③⑤

C．②④①③⑤ D．②④⑤①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物運動的敘述，錯誤的是

A．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦

B．一塊骨骼肌的兩端肌腱可連接在同一塊骨上

C．人體任何一個動作的完成，都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配

D．人在做屈肘動作時，肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】．某人因失血過多需要輸血急救。驗血表明，此人的血液與A型血清和B型血清均發(fā)生凝集反應(yīng)，由此可知，此人的血型為（ ）

A．A型 B．AB型 C．B型 D．O型

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同步練習(xí)冊答案