A. | 利用了葉綠素溶于酒精的原理 | |
B. | 隔水加熱是因為酒精是易燃品 | |
C. | 經(jīng)酒精煮過的葉片是透明無色的 | |
D. | 葉片脫綠后使淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象更易于觀察 |
分析 實驗步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.
解答 解:A、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱.目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,A正確;
B、裝有酒精和葉片的小燒杯,一定要隔水加熱.這是因為酒精的沸點比水低,如果直接放在火上加熱,不僅酒精蒸發(fā)太快,造成浪費,而且溶解葉綠素的效果也不夠好,尤其容易引燃酒精發(fā)生危險,使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險.B正確;
CD、經(jīng)酒精煮過的葉片變成黃白色.便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng).C錯誤,D正確.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者 | |
B. | 該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 該食物網(wǎng)有5條食物鏈 | |
D. | 最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→青蛙→蛇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
植株 | 實驗前質(zhì)量/克 | 實驗后質(zhì)量/克 | 生長情況 |
甲 | 41 | 51 | 植株弱小,葉色變黃 |
乙 | 41 | 70 | 植株較健壯,葉色較綠 |
丙 | 41 | 99 | 植株健壯,葉色濃綠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物與植物之間的永久平衡 | |
B. | 各種生物數(shù)量上的固定不變 | |
C. | 生物之間種類、數(shù)量和所占的比例上的動態(tài)平衡 | |
D. | 動物與植物數(shù)量上的相等 |
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