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4.2016年是猴年,下列有關猴(作為一種常見的動物)的說法正確的一項是( 。
A.猴的呼吸形式為雙重呼吸
B.猴在生殖時,受精及胚胎發(fā)育的場所都是在子宮
C.人類可根據需要對猴群進行人工選擇培育
D.大腦發(fā)達、胎生哺乳、直立行走是猴具備的特征

分析 哺乳動物體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;用肺呼吸;體溫恒定,是恒溫動物;腦較大而發(fā)達;哺乳;胎生.哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征.

解答 解:A、猴屬于哺乳動物,用肺呼吸,錯誤.
B、猴在生殖時,受精在輸卵管,胚胎發(fā)育的場所是在子宮,錯誤.
C、人類可根據需要對羊群進行人工選擇育種,如肉羊、奶羊等,正確;
D、大腦發(fā)達、胎生哺乳是猴具備的特征,而直立行走不是猴具備的特征,錯誤.
故選:C

點評 讓學生形成結構與功能相適應的生物學觀點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下面關于苔蘚植物的敘述,錯誤的是( 。
A.多生活在陰濕環(huán)境中B.出現了根、莖、葉的分化
C.葉大多只有一層細胞D.對二氧化硫等有毒氣體敏感

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.人體神經系統(tǒng)的組成是( 。
A.腦和腦神經B.腦神經和脊神經
C.腦和脊髓D.腦、脊髓和它們發(fā)出的神經

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關血管的敘述,正確的是( 。
A.動脈的管壁厚、彈性大,管腔小,管內血流速度快
B.靜脈的管內有靜脈瓣,動脈的管內有動脈瓣
C.毛細血管內紅細胞快速、單行通過
D.病人打“點滴”時,針頭刺入動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.學習和研究生物學常常需要借助顯微鏡,以下有關顯微鏡使用過程中的操作和目的,相符合的是( 。
A.觀察人血永久涂片尋找白細胞時,向左下方移動玻片可使右上方的像移到視野中央
B.從低倍鏡換成高倍鏡觀察細菌的永久涂片時,調節(jié)粗準焦螺旋可以使物像更清晰
C.在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣教黑,內部空白的物像就是細胞
D.使用低倍鏡觀察葉片臨時切片時,需要用稀碘液染色后物像才清晰

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,請據圖回答.
(1)若圖中①要是肺部毛細血管,①處毛細血管有利于氣體交換的分布特點是分布廣泛.
(2)若⑤為腎臟的毛細血管,則④比⑥內血液中明顯減少的成分是尿素和氧氣,纏繞在腎小管上的毛細血管將原尿中的全部葡萄糖重新送回血液.
(3)請用數字和箭頭表示心臟相關腔室之間,血液流動的方向③→⑨、⑦→⑩.
(4)若⑤為下肢處毛細血管,請用數字和箭頭表示肌肉細胞產生的二氧化碳,經血液循環(huán)派出體外的途徑:

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)c代表營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做吸收,c過程的主要器官是小腸,饅頭中的淀粉經過消化后進入血液的物質是葡萄糖.它通過血液中的血漿運輸到相應的部位.
(2)a、b代表肺泡與外界氣體交換過程中吸入和呼出氣體,其中a代表氧氣;肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體擴散實現的,當血液流經肺部毛細血管網后,其成分的變化是靜脈血變?yōu)閯用}血.
(3)氧進入血液后與血紅蛋白結合,經過血液循環(huán)運送到組織細胞中,通過有機物的呼吸作用釋放能量,為其生命活動提供能量.
(4)心臟內有瓣膜,保證血液只能從心房→心室→動脈,而不會倒流.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列食物中,糖類含量較多的選項不包括( 。
A.地瓜B.黃瓜C.饅頭D.土豆

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.呼吸道能使吸入人體的氣體更加溫暖、潮濕、清潔.√.(判斷對錯)

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