8．下列現(xiàn)象不屬于生物體從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)的是（　�。�
A．松鼠不斷尋找食物B．小鳥落在地上找食吃
C．母兔給小兔喂奶D．鐘乳石慢慢由小變大

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：ABC、松鼠不斷尋找食物吃，鳥落在地上找食吃，母兔給小兔喂奶，都屬于生物體從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)；不合題意．
D、鐘乳石由小變大，是自然現(xiàn)象，不是生命現(xiàn)象；符合題意．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征的表現(xiàn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．花受精完成以后，花的各部分就會發(fā)生如下的變化，請將花的主要結(jié)構(gòu)標(biāo)出并填出結(jié)構(gòu)的變化情況：
（1）花的各部分結(jié)構(gòu)在受精完成后會發(fā)生一些變化：花萼凋落（如桃子），花冠凋落，雄蕊凋落．
（2）[1]和[4]花絲組成了雄蕊．
（3）花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，雌蕊包括[2]、[3]、[5]三部分．
（4）能產(chǎn)生花粉的是花藥，其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做傳粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官是（　�。�
A．附睪和子宮B．附睪和卵巢C．卵巢和睪丸D．睪丸和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．2016年4月日本九州接連發(fā)生兩次強(qiáng)烈地震，但人員相傷亡相對輕微，這和日本民眾具有較強(qiáng)防災(zāi)意識和和豐富的防災(zāi)知識是分不開的，因此在災(zāi)害面前，我們應(yīng)該懂得一些自救常識，請根據(jù)你所學(xué)的知識回答下面的問題．
（1）一位傷員在地震中大腿受傷流血不止，血色暗紅，血流速度緩慢，應(yīng)在傷口的遠(yuǎn)心端端止血．
（2）從廢墟中救出的傷員需靜脈注射葡萄糖溶液，葡萄糖溶液隨血液流動最先到達(dá)心臟的右心房，最終送達(dá)全身組織細(xì)胞，供呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量為生命活動提供動力．
（3）為有效保護(hù)災(zāi)區(qū)兒童健康，災(zāi)后醫(yī)生為適齡兒童注射疫苗，從而抵抗疾病，這種免疫類型屬于特異性免疫．
（4）地震發(fā)生后，災(zāi)區(qū)水源污染容易受到大腸桿菌污染，大腸桿菌的細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核．為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行，防疫人員對水源和地面進(jìn)行了大面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．
（5）為了提高應(yīng)對災(zāi)害的應(yīng)變能力，學(xué)校每年開展應(yīng)急逃生演練，聽到警報鈴聲后，同學(xué)們迅速離開教室．鈴聲的聲波引起同學(xué)們的鼓膜震動，耳蝸能夠接受震動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并將沖動傳遞到位于大腦皮層中的聽覺中樞，從而聽到警報聲．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．1921年加拿大青年醫(yī)生班廷和醫(yī)學(xué)院學(xué)生班斯特在多倫多大學(xué)成功地給幾只狗做了胰腺切除手術(shù)，結(jié)果狗的血糖含量急劇升高，尿中出現(xiàn)了葡萄糖．7月30日午夜，他們給其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液，結(jié)果這只狗尿液中葡萄糖消失．
請分析：
（1）切除胰腺，使胰島素不能正常地隨血液運輸，造成狗血糖含量失常，多余的糖隨尿排出．
（2）注射胰腺抽提液使狗的血糖濃度恢復(fù)常態(tài)，證明抽提液具有降低血糖濃度的功能．班廷的實驗第一次證實了胰島素的功能．他因此獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎．
（3）小明的爸爸近來身體日漸消瘦，而且多尿．到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低，尿液中還含有葡萄糖成分．根據(jù)以上癥狀，小明的爸爸可能患有糖尿病，可以通過注射胰島素進(jìn)行治療．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．尺蠖呈褐色，一端附在樹枝上，另一端用吐出的絲吊起，像伸展開的樹枝，借此躲避鳥的捕食．這種擬態(tài)的形成是因為（　�。�
A．生活中，慢慢學(xué)會了這種偽裝
B．其祖先定向變異后，遺傳下來的
C．其祖先普遍變異后，在鳥類的選擇作用下累積起來的
D．這是最好的生活方式

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．已知水稻的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是12條，則水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目分別是
（　�。l．
A．12、12、24B．12、12、12C．12、24、24D．24、24、24

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．利用蛻皮激素（使昆蟲加快蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì)）能減少菜粉蝶對蔬菜的危害，其原理是（　　）
A．縮短蛹期B．縮短成蟲期
C．破壞它的取食器官D．縮短幼蟲期

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，他們在甲、乙、丙、丁 四個培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花，每個培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件進(jìn)行培養(yǎng)，一段時間后記錄種子萌發(fā)的情況如表．
裝置甲乙丙丁
場所黑暗中黑暗中日光下日光下
溫度23232323
棉花干濕狀態(tài)潮濕
（含一定水分）		干燥潮濕
（含一定水分）		干燥
種子萌發(fā)的數(shù)量230240
請分析回答：
（1）該研究小組實驗的目的是想同時探究光照和水分兩個變量對豌豆種子萌發(fā)的影響．
（2）若將甲組和乙組進(jìn)行對照，實驗變量是水分，比較這兩組實驗的實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要一定的水分．
（3）根據(jù)甲組和丙組的實驗結(jié)果判斷，光照對豌豆種子的萌發(fā)沒有明顯的影響．
（4）上表所示的實驗方案中，乙組和丙組不能形成對照的原因是有兩個變量光照和水分，變量不唯一．

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