2．關于人類的起源，你認為下列哪種說法是正確的（　　）
A．女媧造人B．人和其他動物一樣，都是進化來的
C．上帝造人D．人是由神創(chuàng)造出來的

分析 人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

解答 解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，人類的進化過程是一個自然選擇的過程人是經(jīng)過長期進化而來的．
故選：B．

點評 關鍵點：人和類人猿的共同祖先是森林古猿．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．地球上的生物大多數(shù)都是由細胞構成的，該結構一般包括細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)三部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．常用的消毒殺菌的辦法包括通風處晾干．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．人類胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供，以后胚胎發(fā)育過程中所需的養(yǎng)料和氧都是通過胎盤、臍帶從母體血液獲得．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某生物興趣小組的同學在做“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗，實驗過程如下：
1號試管：加入饅頭碎屑和2毫升唾液，并充分攪拌；
2號試管：加入饅頭碎屑和2毫升清水，并充分攪拌；
3號試管：加入饅頭塊和2毫升唾液，不攪拌．
將3支試管都放入37攝氏度的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭顏色的變化．
請仔細分析后，回答下列問題：
（1）1、2兩號試管可形成對照實驗，其變量是唾液，其中實驗組是1號試管；2、3兩號試管不可以（選填“可以”或“不可以”）形成對照實驗．
（2）結果發(fā)現(xiàn)，1號試管不變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麥芽糖．而2號試管和3號試管中的饅頭變成藍色．
（3）設計3號試管的目的是證明什么對饅頭有消化作用A
A．咀嚼            B．唾液               C．溫度            D．PH
（4）由此可知，淀粉在人消化道的口腔部位就開始被消化．但消化淀粉的主要場所是小腸，并最終被分解成葡萄糖．
（5）口腔內(nèi)牙齒的咀嚼和舌的攪拌屬于物理性消化．（選填：物理性或化學性）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于人體激素的敘述不正確的是（　�。�
A．是由內(nèi)分泌腺分泌的
B．主要作用是在酶作用下分解，供人體能量需要
C．直接進入血液
D．血液量含量極少，但作用大

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．基因組成完全相同的個體，其性狀表現(xiàn)一定完全相同×．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下面是家庭配制甜酒的具體操作過程：先將米煮熟，將煮熟的米飯用涼開水沖淋一次，待冷卻到30℃時，加入少量的酵母菌，與米飯混勻后置于容器內(nèi)，在中間挖一個坑，加蓋密封后置于適當?shù)牡胤奖兀?8℃）12小時即成，冬天要用毛巾或棉絮包裹起來．現(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程做一簡單的分析：
（1）先將米煮一煮的目的是殺死其他的雜菌．
（2）為什么要冷卻到30℃后，才可以加入酵母菌？
（3）用涼開水沖淋的目的是？
（4）為什么冬天用毛巾或棉絮包裹？
（5）加蓋密封的目的是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．肺動脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動脈血．√（判斷對錯）

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同步練習冊答案