【題目】正在患流行感冒的病人屬于( )
A.傳染源 B.病原體 C.傳播途徑 D.易感人群
【答案】A
【解析】
試題分析:正在患流行性感冒的病人是能夠散播病原體的人,因此屬于傳染源。
考點(diǎn):傳染病流行的基本環(huán)節(jié) 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為
B. 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)
C. 動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
D. 先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有的特征是( )
A.應(yīng)激性 B.能生長(zhǎng)和繁殖 C.能呼吸 D.排出體內(nèi)代謝廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于一棵綠豆和一只麻雀的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
B. 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
C. 綠豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
D. 它們的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),要使視野變得白亮,關(guān)鍵的操作應(yīng)該是
A.制作臨時(shí)裝片 B.對(duì)光 C.取鏡 D.安放
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李時(shí)珍完成《本草綱目》這部巨著的過(guò)程中,主要運(yùn)用的方法是( )
A.調(diào)查法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.觀察法 D.文獻(xiàn)法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述,正確的是
A.在玉米種子剖面上滴碘液,變成藍(lán)色的是子葉
B.探究光合作用的產(chǎn)物時(shí),需對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理
C.顯微鏡視野中物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相同
D.低倍鏡下觀察到的細(xì)胞時(shí)物像模糊,可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察
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