A. | 細胞壁 | B. | 細胞膜 | C. | 細胞質 | D. | 細胞核 |
分析 多莉的身世是這樣的:從一只成年綿羊身上提取體細胞,然后把這個體細胞的細胞核注入另一只綿羊的卵細胞之中,而這個卵細胞已經(jīng)抽去了細胞核,最終新合成的卵細胞在第三只綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育形成了多莉羊.所以多利有三個母親:它的“基因母親”是芬蘭多塞特白面母綿羊(B);科學家取這頭綿羊的乳腺細胞,將其細胞核移植到第二個“借卵母親”--一個剔除細胞核的蘇格蘭黑臉羊(A)的卵子中,使之融合、分裂、發(fā)育成胚胎;然后移植到第三頭羊(C)--“代孕母親”子宮內(nèi)發(fā)育形成多利.
解答 解:細胞的控制中心是細胞核,細胞核是遺傳信息庫,細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.這些信息就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍圖.因此生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在細胞核中.
故選:D.
點評 “多莉”的誕生之所以轟動全世界,是因為它是世界上首列沒有經(jīng)過精、卵結合,而由人工胚胎放入綿羊子宮內(nèi)直接發(fā)育成的動物個體.在培育多利的過程中,科學家采用體細胞克隆技術.“多莉”的誕生標志著生物技術新時代的來臨.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
蝌蚪的處理方法 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪甲狀腺 | 不做任何處理 |
投放飼料 | 不含甲狀腺激素的飼料 | 不含甲狀腺激素的飼料 | ? |
實驗結果 | 正常發(fā)育成青蛙 | 停止發(fā)育 | 提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚根最先突破種皮,發(fā)育成根 | |
B. | 萌發(fā)過程中的營養(yǎng)物質來自種子的子葉或胚乳 | |
C. | 胚芽最先突破種皮,發(fā)育成莖和葉 | |
D. | 胚是種子的主要部分,是新植物的幼體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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