下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是
①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③核酸 ④糖類(lèi) ⑤脂質(zhì) ⑥ 蛋白質(zhì) ⑦氧
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級(jí)12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
.裸子植物與人類(lèi)的生活、生產(chǎn)關(guān)系十分密切,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.提供化工和醫(yī)藥產(chǎn)品 B.保持水土、防風(fēng)固沙
C.凈化空氣、減少噪聲 D.作為加工、釀造果類(lèi)食品的主要原料
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)菌的說(shuō)法,不正確的是( )
A.所有的細(xì)菌都能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
B.細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C.大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活
D.細(xì)菌沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣七年級(jí)上教學(xué)監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是食物進(jìn)入人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列順序。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)曲線X代表 被消化的情況,曲線Y代表 被消化的情況。
(2)寫(xiě)出圖中字母代表的器官的名稱(chēng)。
B. C. D.
(3)D能對(duì)糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪進(jìn)行消化,因?yàn)镈中含有 和 兩種消化液。
(4)從圖中可以看出,淀粉的初步消化是從圖中 處開(kāi)始的;蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中 處開(kāi)始的;食物在圖中的 處,最終分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(填字母代號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣七年級(jí)上教學(xué)監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸時(shí),呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是
A.肺泡 B.氣管 C.細(xì)胞 D.血液
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣七年級(jí)上教學(xué)監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能分泌膽汁的器官是
A.唾液腺 B.膽囊 C.肝臟 D.胰腺
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣七年級(jí)上教學(xué)監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
反射與反射弧的關(guān)系是
A.反射活動(dòng)可以不通過(guò)反射弧來(lái)完成 B.反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)完成
C.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng) D.反射和反射弧是一個(gè)概念
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
觀察下圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)家兔身體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為 →家兔個(gè)體。
(2)根據(jù)生物的身體結(jié)構(gòu)特征分類(lèi),家兔屬于 類(lèi)動(dòng)物,該類(lèi)動(dòng)物與人都用肺呼吸,體腔內(nèi)都有____,共同的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 。
(3)家兔大腦發(fā)達(dá),反應(yīng)靈敏,聽(tīng)到飼養(yǎng)員熟悉的腳步聲,就會(huì)跑過(guò)來(lái)取食,這種行為屬于 行為。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校八年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖圖中甲乙丙各代表生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分( )
A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費(fèi)者
B.甲為消費(fèi)者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者
C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者
D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者
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