Question

（2007?天津）閱讀下面資料，請(qǐng)分析回答：
流行性感冒（簡(jiǎn)稱“流感”）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染�。�流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒．當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶流感病毒的空氣后，就有可能患流感．與青壯年相比，老人、小孩更容易患流感．
（1）請(qǐng)你分析，流感的病原體是

流感病毒

，傳染源是

流感患者

，傳播途徑是

飛沫、空氣

．
（2）冬春季是流感高發(fā)季節(jié)，專家建議接種疫苗．通過(guò)疫苗接種可以使產(chǎn)生針對(duì)相應(yīng)的

抗體

，從而提高機(jī)體對(duì)

病原體

的抵抗力，這種免疫屬于

特異性

（填“非特異性”或“特異性”）免疫．
（3）如果班里某位同學(xué)患了流感，你應(yīng)該怎樣做？

在教室里主要經(jīng)常通風(fēng)保證氣流的通暢，勤打掃衛(wèi)生，消毒，也可以戴口罩等來(lái)切斷傳播途徑

另外一旦發(fā)現(xiàn)患者馬上要隔離并進(jìn)行積極治療，防止傳染

．

Answer 1

分析：此題考查傳染病的病原體，流行環(huán)節(jié)，預(yù)防措施、抗體和免疫的知識(shí)，據(jù)此答題．

解答：解：（1）傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，如流感患者；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，如流感就可以通過(guò)空氣和飛沫進(jìn)行傳播，易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，在周圍生活的而免疫能力不強(qiáng)的人．引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，因此，流感的病原體是流感病毒；傳染源是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣．
（2）人人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．
冬春季是流感高發(fā)季節(jié)，專家建議接種疫苗．通過(guò)疫苗接種可以刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生針對(duì)抗原的相應(yīng)的抗體，從而提高機(jī)體對(duì)病原體的抵抗力，該抗體只對(duì)流感病毒有免疫作用，因此，這種免疫屬于特異性．
（3）由于流感屬于呼吸道傳染病，可以通過(guò)空氣和飛沫進(jìn)行傳播，所以要預(yù)防該疾病必須從傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)考慮；如果班里某位同學(xué)患了流感，在教室里主要經(jīng)常通風(fēng)保證氣流的通暢，勤打掃衛(wèi)生，消毒，也可以戴口罩等來(lái)切斷傳播途徑，另外一旦發(fā)現(xiàn)患者馬上要隔離并進(jìn)行積極治療，防止傳染．
故答案為：
（1）流感病毒；流感患者；空氣飛沫；
（2）抗體；病原體；特異性；
（3）免疫；抗體
（4）經(jīng)常開窗、通風(fēng)換氣；隔離；

點(diǎn)評(píng)：傳染病的知識(shí)是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般．