【題目】如圖甲~丁依次是新鮮血液分層、新鮮血液血涂片、人體某組織中三種血管分布及人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象后,甲圖中的A層對(duì)應(yīng)乙圖中的(_____)_____,其主要作用是_____;甲圖中的B層對(duì)應(yīng)乙圖中的_____(填序號(hào));甲圖中的C層對(duì)應(yīng)乙圖中的(_____)_____。
(2)丙圖中,(b)的作用是_____,丙圖中與丁圖的(7)和(8)屬于同一種血管類型的是_____(填代表字母)。
(3)觀察丁圖,健康人的血液在心臟內(nèi)的流動(dòng)方向?yàn)?→4→7而不會(huì)倒流,原因是心臟結(jié)構(gòu)中有_____(填序號(hào))。
(4)某人感冒嗓子發(fā)炎,若服用消炎藥,藥物到達(dá)患病部位過(guò)程中,經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序?yàn)?/span>_____(填數(shù)字序號(hào))。
【答案】③ 血漿 運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 ②④ ① 紅細(xì)胞 物質(zhì)交換 c 13、12 1→3→2→4
【解析】
圖甲中血液中加入檸檬酸鈉溶液后會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象, A是血漿、B白細(xì)胞和血小板、C紅細(xì)胞;圖乙①紅細(xì)胞,②白細(xì)胞,③是血漿,④是血小板。圖丙中a是靜脈,b是毛細(xì)血管,c是動(dòng)脈;圖丁中1是右心房,2是左心房,3是右心室,4是左心室,5是下腔靜脈,6是上腔靜脈,7是主動(dòng)脈,8是肺動(dòng)脈,9是肺靜脈,10、13是房室瓣,11、12是動(dòng)脈瓣。
(1)由分析可知,圖甲中的A是血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水,還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等,血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,對(duì)應(yīng)圖乙中的③.甲圖中的B層是白細(xì)胞和血小板,對(duì)應(yīng)圖乙中的②和④,甲圖中的C是紅細(xì)胞,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一類,作用是運(yùn)輸氧氣,對(duì)應(yīng)圖乙中的①。
(2)動(dòng)脈的判斷依據(jù)是血液由主干流向分支,如圖中c;靜脈的判斷依據(jù)是由分支流向主干,如圖中a;圖中的b是毛細(xì)血管,判斷依據(jù)是紅細(xì)胞呈單行通過(guò),作用是進(jìn)行物質(zhì)交換。由分析可知,丁圖中的7是主動(dòng)脈,8是肺動(dòng)脈,與圖乙中的c血管類型相同。
(3)心臟含有瓣膜,可以防止血液倒流,在心房和心室之間有房室瓣,保證血液由心房→心室;在心室和動(dòng)脈之間具有動(dòng)脈瓣,保證血液由心室→動(dòng)脈,因此由于13房室瓣、13動(dòng)脈瓣的作用,使得心臟內(nèi)的血液由2左心房→4左心室→7主動(dòng)脈。
(4)血液循環(huán)途徑:靜脈注射藥物,藥物隨血液流經(jīng)心臟各腔的先后順序是:藥物腔靜脈→1右心房→3右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→2左心房→4左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→病灶。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】左下圖是齊白石的畫(huà)作《他日相呼》,描繪的是兩只毛絨絨的小雞,正為一條蚯蚓而互不相讓,卻以日后互相呼喚來(lái)命名,借此寓意美德不是天生的,而是教育歷練的結(jié)果。右下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答。
(1)小雞是由右上圖雞卵的[___]_____發(fā)育而成,其內(nèi)含有______;雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分是[___]_____,為雞卵的發(fā)育提供足夠的氧氣的是[___]_______。
(2)據(jù)圖寫出一個(gè)能說(shuō)明小雞屬于鳥(niǎo)類的主要特征_________________________________。
(3)我們“他日相呼”的行為,從獲得途徑上看屬于_____________行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新聞聯(lián)播中轉(zhuǎn)動(dòng)的地球呈現(xiàn)綠白藍(lán)三種顏色,其中藍(lán)色代表生物圈的( )
A.大氣圈
B.巖石圈
C.水圈
D.不能確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去核卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)分裂形成早期胚胎,再移入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長(zhǎng)得最像( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.難以預(yù)測(cè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取含有草履蟲(chóng)的池塘水于燒杯中,不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)都集中在水的上層,原因是草履蟲(chóng)需要( )
A.陽(yáng)光
B.二氧化碳
C.氧氣
D.養(yǎng)料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)照下圖,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答。
(1)桃花開(kāi)放后,很多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末,這些 粉末是由甲圖中[ ]_____產(chǎn)生的,一朵桃花最重要的結(jié)構(gòu)是_____。
(2)由 5→1 的箭頭表示桃花的_________過(guò)程,要結(jié)出香甜多汁的蜜桃,還要經(jīng)歷另一個(gè) 重要的生理過(guò)程是_____。
(3)甲圖中的 8 是卵細(xì)胞,受精后,將來(lái)會(huì)發(fā)育成_____。
(4)蜜桃果大味甜,其鮮嫩的果肉[①]由甲圖中的[ ]___________發(fā)育而來(lái),要保持其 優(yōu)良性狀,果農(nóng)常采用嫁接的方法進(jìn)行繁殖,丙圖中 D 處是果農(nóng)進(jìn)行嫁接的痕跡,嫁接 成功的關(guān)鍵是__________________________________________________ 緊密結(jié)合。
(5)嫁接成功后,接穗上的芽開(kāi)始發(fā)育,丙圖中 A 是由丁圖中的[ ]_____發(fā)育而來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列其中一種細(xì)菌獲得營(yíng)養(yǎng)的方式與其他三種細(xì)菌不同的是( )
A.用乳酸菌制作泡菜
B.甲烷菌利用有機(jī)物產(chǎn)生沼氣
C.枯草桿菌使水果腐爛
D.根瘤菌長(zhǎng)在豆科植物的根瘤中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題
(1)肺循環(huán)的起點(diǎn)是(_____)_____。
(2)流動(dòng)脈血的血管有_____(填代表數(shù)字)。
(3)當(dāng)空氣中含有一氧化碳,引起煤氣中毒時(shí),血液中的一氧化碳首先通過(guò)(__)_血管進(jìn)入心臟。
(4)通過(guò)肺泡與血液之間的氣體交換,氣體(a)_____進(jìn)入血液,與血紅蛋白結(jié)合,血液性質(zhì)發(fā)生的變化為___。
(5)通過(guò)血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換,組織細(xì)胞獲得進(jìn)行生命活動(dòng)所需的(c)_____。
(6)請(qǐng)用“→”和圖中的文字及代表數(shù)字組成流程圖的形式,寫出血液循環(huán)體循環(huán)的過(guò)程_____。
(7)小明感冒發(fā)燒引發(fā)肺炎,醫(yī)生對(duì)他的手臂進(jìn)行靜脈注射藥物進(jìn)行治療,請(qǐng)用“→”和圖中的文字及代表數(shù)字組成流程圖的形式,寫出這些藥物到達(dá)肺部組織細(xì)胞發(fā)揮作用的血液循環(huán)途徑手臂靜脈→_____→肺部組織細(xì)胞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的 , 成員之間有明確的 , 有的群體(如狒狒群體)中還形成 , 這是社會(huì)行為的重要特征。
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