A. | 二氧化氮 | B. | 二氧化碳 | C. | 硫化氫 | D. | 氧氣 |
分析 溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.
解答 解:二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能.它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩,使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái).因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體.溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的;為減少大氣中過(guò)多的二氧化碳,我們還可以通過(guò)植樹(shù)造林,綠化草地,不踐踏草坪等等行動(dòng)來(lái)保護(hù)綠色植物,使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):二氧化碳是主要的溫室氣體,因此森林減少及排放的二氧化碳增多是出現(xiàn)溫室效應(yīng)的直接原因.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)比原來(lái)細(xì)胞的少 | |
B. | 兩個(gè)新細(xì)胞含有一樣多的細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來(lái)細(xì)胞的一樣多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AB型 | B. | A型 | C. | O型 | D. | B型 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | B. | 能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 | ||
C. | 是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小 | D. | 它的繁殖速度很快 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大骨湯、紅薯、白菜 | B. | 肥肉、土豆、冬瓜 | ||
C. | 海帶、紫菜、胡蘿卜 | D. | 雞蛋、鮮魚(yú)、豬肝 |
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