15．玉米種子的子葉有兩片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中．×（判斷對錯）

分析 菜豆種子和玉米種子的異同點如下：

相同點不同點
菜豆種子有種皮和胚子葉兩片  沒有胚乳
玉米種子有種皮和胚子葉一片   有胚乳
據(jù)此解答．

解答 解：菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．故說法錯誤．
故答案為：×．

點評 明確菜豆種子和玉米種子的異同點是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．2011年5月鹿特丹世乒賽，中國隊連續(xù)四屆包攬了全部金牌，球迷們歡呼雀躍導(dǎo)致血壓略有升高，心跳加快，這個過程中起調(diào)節(jié)作用的是（　　）
A．血液調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．激素調(diào)節(jié)D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．2013年底我國單獨二胎政策放開，人們更加關(guān)注生育健康．下列有關(guān)生育的敘述錯誤的是（　�。�
A．精子和卵細(xì)胞通常在女性的輸卵管里受精
B．胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換
C．睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官
D．女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，水稻屬于生產(chǎn)者，此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來源是陽光．
（2）在此圖沒有顯示的生態(tài)系統(tǒng)的成分中，除非生物的物質(zhì)和能量外，還有分解者．
（3）圖中共有5條食物鏈，圖中鳥和稻螟除了存在捕食關(guān)系外，還存在競爭關(guān)系．
（4）能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能
（5）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，通過生物的富集作用，該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（示例：[6]細(xì)胞質(zhì)）
（1）表示植物細(xì)胞的是圖甲．
（2）圖中2、4、6是動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)，其中結(jié)構(gòu)2的名稱是細(xì)胞膜，它的作用是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．
（3）切番茄時流出的汁液來自于結(jié)構(gòu)[5]液泡．
（4）細(xì)菌和植物細(xì)胞相比，最明顯的結(jié)構(gòu)特點是沒有[4]細(xì)胞核；同時細(xì)菌也不具有[3]葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用
（5）從嬰兒到青少年，個子長高了很多，根本原因是B．
A、經(jīng)常喝牛奶  B、細(xì)胞的分裂和生長  C、參加體育鍛煉  D、父母的養(yǎng)育．

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20．自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯誤的（　�。�
A．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊
B．哺乳動物體表被毛、胎生
C．鯊魚、帶魚、黑魚、魷魚都是魚類
D．常見的變溫動物有：魚類、兩棲類、爬行類和無脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)圖片，圖一是操作步驟，圖二是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請分析回答（[]內(nèi)填寫圖中序號）
（1）圖甲中b圖表示的操作過程是染，C圖中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）圖乙中[①]代表細(xì)胞膜、[②]代表細(xì)胞核、[③]代表細(xì)胞質(zhì)；圖二所示細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒有細(xì)胞壁．（寫一個即可）
（3）觀察時，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙 中[③]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，若顯微鏡目鏡為10×，物像放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為40倍．
（4）圖丙中與調(diào)節(jié)光線強弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[④]反光鏡．
（5）口腔上皮屬于組織，是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果，植物體與人體相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是幾種植物的圖片，請認(rèn)真看圖并回答

（1）生物學(xué)家對生物進(jìn)行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征，請你試著做一個“小生物學(xué)家”，將圖中6種植物先分成兩組，它們分別是什么植物？每組里有哪些植物？然后將每組里的植物再進(jìn)行分類，可以分為哪幾類？每類中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）
答：（1）根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子將它們分為：種子植物；孢子植物兩大類
其中種子植物又分為：被子植物；裸子植物．
孢子植物又分為蕨類植物；苔蘚植物；藻類植物．
裸子植物：銀杏（填植物名稱）被子植物：君子蘭，油菜．（填植物名稱）
藻類植物：海帶（填植物名稱）苔蘚植物：葫蘆蘚．（填植物名稱）
蕨類植物：腎蕨（填植物名稱）
（2）圖中屬于珍稀植物的是銀杏．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列使人患猩紅熱的生物是：（　�。�
A．棒狀桿菌B．鏈球菌C．肺炎雙球菌D．螺旋菌

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同步練習(xí)冊答案