A. | 遺傳 | B. | 變異 | C. | 進(jìn)化 | D. | 競(jìng)爭(zhēng) |
分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:地球上最早出現(xiàn)的植物是海洋中的原始單細(xì)胞藻類,最早出現(xiàn)的動(dòng)物是海洋中的原始單細(xì)胞動(dòng)物.在漫長(zhǎng)的年代里,它們不斷進(jìn)化,逐漸形成了現(xiàn)在種類繁多的生物.因此,生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是真正地、深層次地理解生物多樣性的內(nèi)涵,結(jié)合題意,就能靈活解答本題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該行為屬于學(xué)習(xí)行為 | B. | 該行為屬于先天性行為 | ||
C. | 該行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的 | D. | 該行為是動(dòng)物的本能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “試管嬰兒”技術(shù) | B. | 克隆技術(shù) | C. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D. | 嫁接技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚珠 | B. | 受精卵 | C. | 子房壁 | D. | 珠被 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 克隆技術(shù) | B. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | C. | 仿生技術(shù) | D. | 滅菌技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 睪丸 | B. | 膀胱 | C. | 輸精管 | D. | 垂體 |
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