(2011?濰坊)低溫以及適當(dāng)控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長果蔬的貯藏期,這主要因?yàn)樵摥h(huán)境( 。
分析:此題考查的知識點(diǎn)是溫度、氧氣、二氧化碳對呼吸作用的影響.解答時可以從溫度、氧氣、二氧化碳與呼吸的關(guān)系方面來切入.
解答:解:溫度:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng). 根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時應(yīng)該適當(dāng)降低溫度,使蔬菜、水果的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗、可延長保鮮時間.
氧氣:氧氣是植物正常呼吸的重要因子,氧氣不足直接影響呼吸速度,氧氣少呼吸作用弱,氧氣多,呼吸作用強(qiáng).蔬菜進(jìn)行呼吸作用需要消耗氧氣,分解有機(jī)物,影響蔬菜的儲存時間.根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜、水果時就降低氧的濃度,減少有機(jī)物的消耗,延長蔬菜的儲存時間.
增加CO2的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng).這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋.據(jù)此原理,在蔬菜和水果的保鮮中,增加CO2的濃度,抑制了水果蔬菜的呼吸作用,以減少呼吸消耗、可延長保鮮時間.因此,低溫以及適當(dāng)控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長果蔬的貯藏期,這主要因?yàn)樵摥h(huán)境能使呼吸作用減弱.有的細(xì)菌在低溫下也能生存繁殖,如冰箱中的生物也會變質(zhì);有的細(xì)菌的生活不需要氧氣如溶組織梭菌.這類細(xì)菌不能利用氧,在無氧條件下生長好,而在有氧條件下生長不佳.因此低溫以及適當(dāng)控制氧氣和二氧化碳濃度,只是使細(xì)菌等微生物繁殖慢了,不是不能生存.
故選B.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受溫度、氧氣、二氧化碳的影響.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濰坊)在使用顯微鏡過程中,常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生,下表是對不同學(xué)習(xí)小組裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果.則通過此表歸納出的裝片壓碎原因應(yīng)為:(  )
組別
操作
結(jié)構(gòu)
一組 二組 三組 四組 五組
低/高倍鏡
鏡筒狀態(tài) 下落中 反復(fù)中,下落時 下落中 下落中 反復(fù)中,下落時
粗/細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 細(xì) 細(xì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濰坊)下列四組培養(yǎng)在不同實(shí)驗(yàn)條件下的相同植物,葉片氣孔張開程度最大的應(yīng)是( 。

    條件
    A B C D
    土壤濕度 潮溫 潮溫 潮溫 干燥
    光照設(shè)置 光照 光照 黑暗 光照
    溫度高低 較高 較低 較低 較高

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