14．

分析 人體三道防線的組成、功能和免疫特點(diǎn)如表：

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞）產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

解答 解：免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的，對多種病原體都有免疫作用．包括第一、二道防線，第一道防線是皮膚和黏膜，第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞．特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體或異物有防御作用；第三道防線是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成．
故答案為：

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)以及三道防線的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1是豆目部分植物的分類圖解，圖2是植物園里一棵樹上的標(biāo)牌，請據(jù)圖回答：

（1）從圖1可知，與綠豆親緣關(guān)系最近的是菜豆，原因是二者都屬于菜豆屬．
（2）同種生物體之間的差異最小，生物之間的共同特征最多．
（3）如果增加“亞科”這一分類單位，其位置應(yīng)該處于科與屬之間之間．
（4）金松原產(chǎn)日本，屬于科，在七個(gè)分類等級中，金松屬于的等級是金松種．
（5）金松的種子外無果皮包被，屬于裸子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和肌肉組成．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列綠葉在光下制造淀粉的操作步驟正確的是（　�。�
①向葉片上滴加碘液   ②將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理   ③用清水漂洗
④觀察顏色的變化   ⑤用酒精脫色   ⑥放在黑暗處一晝夜   ⑦陽光下照射1～2小時(shí)．
A．⑥②⑦⑤③①④B．②①③⑤④⑦⑥C．①④②⑤③⑦⑥D．⑥②⑦⑤③④①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于變異的說法，不正確的是（　�。�
A．變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要用來育種
B．遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異
C．為生物進(jìn)化提供材料的變異主要指可遺傳的變異
D．遺傳是普遍存在的而變異是不普遍存在的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）A表示肱二頭肌，B表示肱三頭肌．
（2）肌肉中間較粗的部分叫肌腹，兩端交細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱．
（3）當(dāng)手臂處于（一）狀態(tài)時(shí)，A處于收縮狀態(tài)，B處于舒張狀態(tài)；當(dāng)手臂處于（二）狀態(tài)時(shí)，A處于舒張狀態(tài)，B處于收縮狀態(tài)．
（4）由（一）到（二）必須在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下才能完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請仔細(xì)觀察圖，回答下列問題
（1）請說明如圖中利用了何種生物技術(shù)？轉(zhuǎn)基因技術(shù)，牛在其中充當(dāng)了生產(chǎn)車間角色．與牛食草生活相適應(yīng)的特點(diǎn)有消化管長、具有發(fā)達(dá)的適于磨碎植物纖維的臼齒、有特別發(fā)達(dá)的盲腸．
（2）此技術(shù)是將分離提純的人乳鐵蛋白基因注入到一個(gè)受精卵里，再將受精卵轉(zhuǎn)移給母牛，產(chǎn)下的小牛就攜帶人乳鐵蛋白基因，產(chǎn)出的牛奶中含有人乳鐵蛋白．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．為了探究光照或水分對植物生長的影響，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)．如表所示：本實(shí)驗(yàn)中1號和2號形成對照，變量是（　�。�
環(huán)境條件
1號2號3號4號
天數(shù)光照充足，適量澆水光照充足，不澆水避光，適量澆水避光，不澆水
第1天
7天后正常逐漸死亡逐漸死亡逐漸死亡
A．水分B．光照C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生產(chǎn)措施與實(shí)現(xiàn)目的敘述，不正確的是（　　）
A．立體種植是為了提高光能利用率
B．給農(nóng)作物增施有機(jī)肥是為了給植物生長提供更充足的能量
C．晚上給大棚適當(dāng)降溫是為了降低蔬菜的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗
D．剪掉苗木的部分枝葉，并選擇陰天或早晚移栽是為了提高苗木的成活率

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同步練習(xí)冊答案