分析 從動(dòng)物行為的功能、意義來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)(群)行為.
解答 解:防御行為是指動(dòng)物為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、集體防御等.金龜子遇到敵害時(shí)會(huì)裝死,這種行為屬于防御行為;
生殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為,包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等.杜鵑鳥將卵產(chǎn)在葦鶯鳥的巢中,葦鶯鳥代為孵化和育雛,這種行為屬于生殖行為;
覓食行為是指動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為.蜜蜂采蜜的行為屬于覓食行為.
故答案為:防御;生殖行為;覓食行為
點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)物各種行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)健康的成年人,一次獻(xiàn)血200-400ml是不會(huì)影響身體健康的 | |
B. | 輸血時(shí)應(yīng)首先考慮萬(wàn)能血“O”型血 | |
C. | 獻(xiàn)血有利于提高自體造血器官的造血功能 | |
D. | 輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 貓頭鷹捕捉老鼠 | B. | 貓頭鷹在空中飛翔 | ||
C. | 貓頭鷹在鼠洞旁靜止不動(dòng) | D. | 貓頭鷹的胃消化食物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有病毒對(duì)人類都是有害的 | B. | 比細(xì)菌要大得多 | ||
C. | 都能通過(guò)分裂產(chǎn)生新的病毒 | D. | 只能在活細(xì)胞中繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖尿病 | B. | 白血病 | C. | 冠心病 | D. | 膽囊炎 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵-蛹-幼蟲-成蟲 | B. | 卵-蛆-蛹-蒼蠅 | C. | 蛆-卵-蛹-蒼蠅 | D. | 卵-蛆-幼蟲-成蟲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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