（2012?泉州）今年五月，惠安一海域發(fā)生赤潮導(dǎo)致的鮑魚大量死亡．產(chǎn)生赤潮的原因是（　�。�
分析：此題考查的是赤潮現(xiàn)象的相關(guān)知識，據(jù)此答題．
解答：解：赤潮的形成是因?yàn)槿祟惿a(chǎn)生活產(chǎn)生的大量污水排放使得海水中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加，造成海水富營養(yǎng)化，浮游藻類就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖，由于這些藻類多呈紅褐色，所以稱為“赤潮”．海洋赤潮的發(fā)生不但對海洋生態(tài)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的破壞作用，對海洋沿岸的水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害．可見B符合題意．
故選：B
點(diǎn)評：赤潮的內(nèi)容有時(shí)在考試中出現(xiàn)，平時(shí)多注意這方面知識的搜集和積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?泉州）進(jìn)入今年夏季，香港去年冬天的流感高峰未見消退，卻反常地愈演愈烈．請分析回答：
（1）流感由流感病毒引起，從傳染病的起因看，流感病毒屬于
病原體
病原體
，而患者屬于
傳染源
傳染源
．
（2）病毒沒有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu)，也會(huì)發(fā)生變異．專家認(rèn)為，本次流感就是由變異的流感病毒引起的，多數(shù)對此缺乏免疫力，屬于該病流行環(huán)節(jié)中的
易感人群
易感人群
：且該呼吸道傳染病主要通過
空氣、飛沫
空氣、飛沫
傳播．這對預(yù)防工作帶來許多困難．
（3）從預(yù)防傳染病措施看，香港衛(wèi)生部門對患者及時(shí)隔離治療，這屬于
控制傳染源
控制傳染源
；對公共場所進(jìn)行嚴(yán)格消毒，這屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（4）從免疫角度講，注射流感疫苗（抗原）能有效預(yù)防流感，因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
，從而發(fā)揮
特異性
特異性
免疫的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?泉州）如圖是腎單位模式圖，其中②內(nèi)形成的液體是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?泉州）根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問題：
（1）按神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的順序，反射弧的五個(gè)組成部分依次是：
[
[1]
[1]
]
感受器
感受器
、[
[4]
[4]
]
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
、[3]神經(jīng)中樞、[
[2]
[2]
]
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
和[5]效應(yīng)器．
（2）從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析，該反射弧所能完成的反射類型是
非條件（簡單）反射
非條件（簡單）反射
．這是因?yàn)?!--BA-->
該反射弧的中樞在脊髓，完成的反射為非條件（簡單）反射
該反射弧的中樞在脊髓，完成的反射為非條件（簡單）反射
．
（3）在縮手反射中，當(dāng)沖動(dòng)傳到效應(yīng)器時(shí)，手即縮回（即屈肘）．屈肘時(shí)，手臂收縮的肌肉是
肱二頭肌
肱二頭肌
（填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”），肌肉收縮所需的能量來自肌細(xì)胞進(jìn)行
呼吸
呼吸
作用，氧化分解
有機(jī)
有機(jī)
 物釋放的能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?泉州質(zhì)檢）下列有關(guān)性別決定的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案