4．下列各組動(dòng)物中都不屬于軟體動(dòng)物的一組是（　�。�
A．蝸牛 章魚B．章魚 河蚌C．水蛭 海葵D．烏賊 魷魚

分析 軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．據(jù)此解答．

解答 解：ABD、蝸牛、章魚、河蚌、烏賊、魷魚的身體柔軟，具有貝殼，身體不分節(jié)，分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，有肉質(zhì)的足，都屬于軟體動(dòng)物．不合題意．
C、水蛭的身體有許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；�？慕Y(jié)構(gòu)簡單，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動(dòng)物．符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體的動(dòng)物的主要特征及常見的例子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．通過“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)，這說明光合作用的條件和產(chǎn)物分別是（　　）
A．光和水B．葉綠體和光C．光和淀粉D．葉綠體和淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下面是小麥、月季和玉米的分類等級(jí)圖，請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)回答問題：

（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和玉米．判斷的理由是小麥和玉米同科，親緣關(guān)系最近；而月季與小麥、玉米是同門不同綱，親緣關(guān)系遠(yuǎn)；．
（2）包含生物種類最多的分類單位是界．
（3）如果增加“亞門”這一分類單位，其分類單位應(yīng)處于門和綱之間．
（4）確定小麥和月季分類等級(jí)的主要依據(jù)是植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．雷公山是國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)區(qū)內(nèi)有鳥類121種，爬行類56種，還有植物1390種，雷公山形成生物種類多樣性的一個(gè)根本原因是（　　）
A．環(huán)境的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．基因的多樣性D．營養(yǎng)來源的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：

（1）植物可以通過圖一中所示的[C]光合作用制造有機(jī)物，這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[③]葉肉中進(jìn)行．
（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行呼吸產(chǎn)生該氣體．
（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[⑤]氣孔散發(fā)出來的，它是由成對(duì)的半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．病毒只能生活在（　　）
A．水中B．活細(xì)胞內(nèi)C．空氣中D．生物體表面

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．準(zhǔn)備移栽的茄子和黃瓜幼苗，根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，其主要原因是（　　）
A．避免損傷幼根和根毛B．減少土壤無機(jī)鹽的丟失
C．利于移栽過程中的運(yùn)輸D．可減少水分的蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于芽孢的敘述，正確的是（　�。�
A．芽孢就是孢子
B．是細(xì)菌在惡劣環(huán)境下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞
C．芽孢是細(xì)菌的休眠體
D．菌落表面的顏色是芽孢的顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．依據(jù)殺死細(xì)菌和真菌的原理進(jìn)行保存的食品是（　�。�
A．咸蛋B．香菇干C．巴氏鮮奶D．熏肉

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同步練習(xí)冊(cè)答案