【題目】在植物的根尖和芽中存在的主要是 組織；葉的表皮主要由 組織構(gòu)成．

【答案】分生組織；保護(hù)組織

【解析】

試題分析：植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等，各具有一定的功能

解：植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，如植物的根尖和芽中存在的主要就屬于分生組織，能不斷分裂，使莖不斷加粗；根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，如莖中央的髓就屬于營養(yǎng)組織，另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物．

故答案為：分生組織；保護(hù)組織

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雷鳥羽毛的顏色與環(huán)境驚人的相似．用達(dá)爾文生物進(jìn)化論的觀點分析，動物的保護(hù)色是（ ）

A．環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果 B．人工選擇的結(jié)果

C．自然選擇的結(jié)果 D．生存競爭的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的精子細(xì)胞中的染色體應(yīng)表示為22對+XY． （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體

C．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

D．動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體，通常有液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 是地球上所有生物共同的家園，它由地球表層各種生物和生物生存的 構(gòu)成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊多莉的長相不像生它的母羊，卻與供核母羊十分相像． （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年央視315對“餓了么”驚現(xiàn)黑心作坊進(jìn)行曝光，再次呼吁大家要關(guān)注食品安全，以下是人們生活中的一些習(xí)慣做法或觀點，其中有科學(xué)道理的是（ ）

A．剛過保質(zhì)期，沒有霉變的食物仍可以食用

B．發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后可以再吃

C．為防止腌制的食品變質(zhì)，制作時一定多加些防腐劑

D．購買包裝食品時，一定要識別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠正確表達(dá)呼吸作用過程的公式是

A．有機物+氧→水+二氧化碳+能量 B．水+二氧化碳→有機物+氧+能量

C．有機物+二氧化碳→水+氧+能量 D．水+氧→有機物+二氧化碳+能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能對應(yīng)不正確的是

A. 細(xì)胞膜→控制物質(zhì)進(jìn)出 B. 細(xì)胞核→細(xì)胞的控制中心

C. 葉綠體→將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 D. 線粒體→將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案