【題目】科學(xué)家經(jīng)過多年的努力,創(chuàng)立了一種新興的生物技術(shù):基因工程。實施該工程的最終目的是( )

A. 定向?qū)NA分子進(jìn)行人工“剪切”

B. 定向提取生物體的DNA分子

C. 定向改造生物的遺傳性狀

D. 在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造

【答案】C

【解析】基因工程的核心技術(shù)是DNA重組技術(shù),即利用供體生物的遺傳物質(zhì),或人工合成的基因,經(jīng)過體外切割后與適當(dāng)?shù)妮d體連接起來,形成重組DNA分子,然后將重組DNA分子導(dǎo)入到受體細(xì)胞或受體生物構(gòu)建轉(zhuǎn)基因生物,該種生物就可以按人類事先設(shè)計好的藍(lán)圖表現(xiàn)出另外一種生物的某種性狀,因此基因工程的最終目的是定向地改造生物的遺傳性狀,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.河流
B.草原
C.生物圈
D.森林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究人的舌能否向中間卷起這一性狀時,生物興趣小組調(diào)查了100個家庭,結(jié)構(gòu)如表,請分析回答:

組別

家庭數(shù)

父母性狀

子女人數(shù)

子女性狀

1

44

其中一方能卷舌,

另一方不能卷舌

50

29人能卷舌,21人不能卷舌

2

26

父母均能卷舌

29

21人能卷舌,8人不能卷舌

3

30

父母均不能卷舌

33

均不能卷舌

(1)上述研究方法是___

(2)在遺傳學(xué)上,將卷舌與不卷舌被稱為___

(3)根據(jù)第___組數(shù)據(jù),可判斷能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀。

(4)父母均能卷舌,子女也能卷舌,在遺傳學(xué)上叫做___,而有的子女不能卷舌,在遺傳學(xué)上叫做___

(5)若一對夫婦均能卷舌,卻生了一個不能卷舌的孩子,顯性基因用B表示,則父親的基因組成是___,母親的基因組成是___,他們生出一個不能卷舌的孩子的可能性是___%,假若能生二胎,孩子還是不能卷舌的可能性是___%。

(6)如果一對夫婦中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生出一個不能卷舌的孩子,那么這對夫婦的基因組成分別是:父親___,母親___ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在使用的煤炭主要是由古代的 _________的遺體演變而成的

A種子植物 B蕨類植物 C苔蘚植物 D藻類植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列保護(hù)森林的措施中,哪一項是科學(xué)的?( )

A. 全面禁止砍伐

B. 有計劃地合理砍伐林木

C. 大面積種植一種樹,整齊美觀

D. 噴灑高強(qiáng)度的農(nóng)藥,消滅森林害蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內(nèi)的位置變化示意圖,下列說法正確的是(

A.膈肌從甲到乙時,膈肌收縮

B.膈肌從甲到乙時,呼氣

C.膈肌從乙到甲時,吸氣

D.膈肌從乙到甲時,肺擴(kuò)張

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖四種細(xì)胞的下列敘述中,不正確的是( )

A.都是細(xì)胞分化的結(jié)果
B.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用
D.不同形態(tài)的細(xì)胞適應(yīng)不同的功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為胸廓的兩種運(yùn)動狀態(tài).從圖甲到圖乙的過程中,會發(fā)生( 。

A. 肋骨間的肌肉收縮,空氣進(jìn)入肺部

B. 肋骨間的肌肉收縮,空氣流出肺部

C. 肋骨間的肌肉舒張,空氣進(jìn)入肺部

D. 肋骨間的肌肉舒張,空氣流出肺部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體排尿的意義在于( )

A. 調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的含量 B. 排除廢物

C. 維持組織細(xì)胞正常的生理功能 D. 包括以上三項

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案