【題目】南宋愛國詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”請根據你所學的生物學知識完成下列問題:
(1)上述詞中提到的生物有____________________________________。
(2)它們的生存需要的條件是 _________________________________。
(3)既能生活在巖石圈又能生活在水圈里的生物是_________________ 。
(4)青蛙的數量日趨減少,造成這種結果的主要原因是__________,對此,你的建議是______________________________ 。
【答案】鵲、樹、蟬、水稻、青蛙 陽光、空氣、水分、適宜的溫度和營養(yǎng)成分及一定的生存空間等 青蛙 棲息地被破壞 保護青蛙的棲息地
【解析】
(1)詞中描述的鵲屬于鳥類,蟬屬于昆蟲,青蛙屬于兩棲動物。
(2)生物圈中大多數生物的生存所需要的基本條件是一樣的,都需要陽光、空氣、水分、適宜的溫度和營養(yǎng)物質及一定的生存空間。
(3)兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
(4)威脅生物生存的原因有:棲息地被破壞、濫砍亂伐、濫捕亂殺、外來物種入侵、環(huán)境污染等。
(1)詞中描述的鵲屬于鳥類,蟬屬于昆蟲,青蛙屬于兩棲動物,還有樹、水稻。詞中提到的生物有鵲、樹、蟬、水稻、青蛙。
(2)生物圈中動物、植物的生存所需要的基本條件是一樣的,都需要陽光、空氣、水分、適宜的溫度和營養(yǎng)物質及一定的生存空間。
(3)青蛙等兩棲動物既能生活在巖石圈又能生活在水圈里。
(4)青蛙的生殖和發(fā)育離不開水,因此水無污染直接影響青蛙的生存。此外人類的濫捕亂殺是青蛙受到破壞的又一重要原因,因此要保護水域環(huán)境。
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【題目】下列關于假設的敘述中,不正確的是( )
A. 假設是對問題的一種任意的解釋B. 假設可以與結果一致,也可以不一致
C. 假設要以實驗觀察和知識、經驗為依據D. 假設要通過實驗來驗證其是否正確
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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定。下列有關敘述正確的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)具有無限的自我調節(jié)能力以維持其相對穩(wěn)定
B. 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與食物鏈和食物網的復雜程度有關
C. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)與北極凍原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性相同
D. 修建大型工程等人為因素不會影響生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力
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【題目】為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的實驗前用網子罩起來。過一段時間發(fā)現,實驗區(qū)里草的葉子幾乎都被蟲吃光了,而未加罩網的天然草場,草反而生長良好。造成這一后果的主要原因是實驗區(qū)加罩網后 ( )
A. 干旱缺水引起蟲害 B. 植物無法進行光合作用
C. 破壞了食物鏈 D. 環(huán)境受到了污染
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【題目】在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調節(jié)能力最大的是 ( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.農田生態(tài)系統(tǒng)D.池塘生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】“春色滿園關不住,一只紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句,試從生物學角度分析“紅杏出墻”現象.
(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于________.
(2)紅杏伸出墻開花結果,果實掉落長出新杏樹,這反映了生物能夠________.
(3)杏樹的種子種下后長出的是杏,而不是桃子,這屬于________現象;但是杏之間也有差別,并不是完全相同,這屬于________現象.
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【題目】探究分析鳥類適于飛行的特點。
(1)鳥的體形呈_________,這樣的結構特點在鳥類飛行中的意義是___________。
(2)鳥用______進行氣體交換,并用_______輔助呼吸,這樣的呼吸方式稱為___________。
(3)鳥的骨骼______,_______,_______,胸骨上高聳的突起叫做_______,有利于發(fā)達的______附著。
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