【題目】下圖為小明家族中卷舌性狀的遺傳圖解，請(qǐng)分析回答：

(1)小明的長(zhǎng)相與父母都有差異，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱之為_____。

(2)能卷舌與不能卷舌稱為_____性狀。

(3)若用R、r分別表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基 因，媽媽的基因組成為_____。

(4)小明細(xì)胞中的Y染色體來自于圖中的_____。

(5)自2015年10月起二胎政策放開后，小明的爸媽想再生一個(gè)孩子，生出能卷舌的孩子的幾率為_____。

【答案】（1）變異 （2）相對(duì) （3）Rr （4）爸爸 （5）75%

【解析】（1）子代與親代之間的差異，在生物學(xué)上稱為變異；

（2）能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀；

（3）小明不能倦舌，其爸爸媽媽都能卷舌，由此可判斷其爸爸媽媽的基因組成為Rr。

（4）只有男性才有Y染色體，因此，小明的Y染色體來自爸爸；

（5）爸爸媽媽的基因組成都是Rr，其剩下不能卷舌的子代的幾率為25%，能卷舌的幾率為75%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚適合生存的環(huán)境是

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng)

C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科普閱讀題

智能溫室通過計(jì)算機(jī)對(duì)溫室內(nèi)的空氣溫度、土壤溫度、相對(duì)濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強(qiáng)度、水流量以及pH值（酸堿度）、EC值（可溶性鹽濃度）等參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)，從而優(yōu)化室內(nèi)光、溫、水、肥、氣等諸多因素，使溫室內(nèi)的環(huán)境接近人工設(shè)想的理想值，可以提高生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)精細(xì)農(nóng)業(yè)，達(dá)到全年高產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)效益好的目標(biāo)。

智能溫室內(nèi)的作物種植往往采用無土栽培技術(shù)。營(yíng)養(yǎng)液膜水培作為一種無土栽培技術(shù)，最早由英國(guó)溫室作物研究所在1973年研究推出，簡(jiǎn)稱“NFT”（Nutrient Film Technique）。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長(zhǎng)長(zhǎng)的水槽的適當(dāng)位置，使得水槽底部營(yíng)養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中，再控制營(yíng)養(yǎng)液厚度，呈一層很淺的薄膜（1厘米~2厘米），不斷循環(huán)流經(jīng)作物根系。如圖所示。NFT法栽培作物，灌溉技術(shù)大大簡(jiǎn)化，不必每天計(jì)算作物需水量，以實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)元素均衡供給。

智能溫室設(shè)置隔離區(qū)和防蟲網(wǎng)，人員進(jìn)出要消毒。由于密閉性好，很少有害蟲能夠進(jìn)入溫室。如有蟲害發(fā)生，通常采取生物防治措施。例如，釋放赤眼蜂，其成蟲可將卵產(chǎn)于菜青蟲、小菜蛾等害蟲的卵內(nèi)，赤眼蜂的幼蟲取食害蟲的卵黃，化蛹，從而殺死害蟲；釋放食蚜癭蚊，其成蟲多在有蚜蟲的葉背面或嫩莖上產(chǎn)卵，孵化出的幼蟲吸食蚜蟲的體液；釋放獵蝽，其成蟲可以直接捕食菜青蟲；噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲顆粒體病毒，可直接殺滅菜青蟲等害蟲。

（1）為保證無土栽培作物的正常生長(zhǎng)，培養(yǎng)液中應(yīng)含有 （______）

A．有機(jī)磷農(nóng)藥 B．氨基酸和葡萄糖 C．氮、磷、鉀等無機(jī)鹽 D．農(nóng)家有機(jī)肥

（2）NFT水培系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)水培作物的部分根系暴露在營(yíng)養(yǎng)液之上，還用氣泵向營(yíng)養(yǎng)液中充入空氣，主要目的是給作物的__________（器官）提供充足的氧氣。

（3）智能溫室中，以農(nóng)作物為主體的生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體，可以認(rèn)為是一個(gè)小型的___________。

（4）智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來源于 （______）

A．電源 B．營(yíng)養(yǎng)液 C．有機(jī)肥 D．光源

（5）在智能溫室中利用天敵防治害蟲，其中有些生物之間可以形成食物鏈。以下食物鏈正確的是 （______）

A．蔬菜→菜青蟲→蘇云金桿菌

B．蔬菜→菜青蟲→獵蝽

C．蔬菜→菜青蟲→蜜蜂

D．蔬菜→菜青蟲→食蚜癭蚊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答問題：

資料一：龐大的蜜蜂群體中，成員之間有明確的分工。蜂王是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”；雄蜂唯一的任務(wù)是與蜂王交配；工蜂承擔(dān)建造蜂巢，采集花蜜、飼喂幼蟲及蜂王等工作，它們之間可通過復(fù)雜的“舞蹈”語言，相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。

資料二：下表為某地哺乳動(dòng)物鶴鳥類生存受到威脅的各主要原因及其比例

（1）蜜蜂體表有堅(jiān)韌的 ________，起保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用。

（2）資料一中，蜜蜂群體成員之間的合作，說明蜜蜂群體具有 ________行為。

（3）工蜂之間通過________（填“動(dòng)作”、“聲音”、或“氣味”）相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。

（4）由資料二可知，哺乳動(dòng)物和鳥類生存受到威脅最主要的原因是________________，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)分析作答:

（1）由表可知，2號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是____________ ，除了這一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)外，以上實(shí)驗(yàn)方案還包括___________ 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）本實(shí)驗(yàn)中最有可能萌發(fā)的是____________ 號(hào)罐頭瓶?jī)?nèi)的種子。

（3）若要探究光照條件對(duì)種子萌發(fā)的影響，可另取一罐頭瓶，編號(hào)為5號(hào)，瓶底鋪上與1~4號(hào)罐頭瓶等量的棉花，放入2粒大豆種子，灑上適量的水，使棉花保持潮濕，并把整個(gè)裝置放到溫度為__________℃的光亮處培養(yǎng)，一周后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（4）由表可知，本實(shí)驗(yàn)方案并不完美。其不足之處是___________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)最終消化為（ ）

A．氨基酸 B．葡萄糖 C．甘油 D．脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織號(hào)召普遍使用鐵制的炊具，是因?yàn)椋?）

A．鐵是骨骼和牙齒的重要組成部分

B．鐵有利于蛋白質(zhì)的形成

C．鐵是維生素C的重要組成部分

D．鐵是血紅蛋白的成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的是（ ）

A．白細(xì)胞和血小板 B．白細(xì)胞和紅細(xì)胞

C．紅細(xì)胞和血小板 D．白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進(jìn)化，下面以自然選擇學(xué)說的要點(diǎn)為主線，梳理一下它們之間的相互關(guān)系。

(1)生物都具有很強(qiáng)的繁殖能力，能夠產(chǎn)生大量的后代，而它們賴以生存的條件是有限的，任何生物要生存下去，就得進(jìn)行_____。在這一過程中，必然有一部分生物個(gè)體被淘汰。

(2)那么，哪些個(gè)體會(huì)被淘汰呢？生物的變異是普遍存在的，但只有那些具有有利變異的個(gè)體才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰掉。這里所謂的“有利變異”是指_____的變異。在如圖所示的模擬長(zhǎng)頸鹿取食樹葉的情景中，最后生存下來的長(zhǎng)頸鹿應(yīng)是標(biāo)號(hào)1、2、3、4中的哪一個(gè)？_____。

(3)在生物進(jìn)化中，能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由_____改變引起的，這種變異通過生殖和發(fā)育過程在子代表現(xiàn)出來。在有性生殖過程中，_____是這種物質(zhì)在親子代間傳遞的“橋梁”。

(4)綜上所述，生物通過_____使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息，而生物的_____又使得生命不斷發(fā)展。生物的_____是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。

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