14．黃豆芽放置幾天后會逐漸變成綠色，造成這一現(xiàn)象的環(huán)境因素是（　�。�
A．空氣B．光照C．水分D．溫度

分析 葉綠素是位于葉綠體中的色素，植物體呈現(xiàn)綠色就是因為細胞內(nèi)有葉綠體，葉綠體中有葉綠素的緣故，分析解答．

解答 解：黃豆芽之所以呈現(xiàn)黃色是因為在培育的過程中，沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成．如將黃豆芽移到光下，黃豆芽中將有葉綠素形成，將變綠色，因此造成這一現(xiàn)象的環(huán)境因素是光照．
故選：B．

點評 關(guān)鍵點：葉綠素必須在光下才能形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．從“狼吃羊，羊吃草”的食物鏈可以看出，狼體內(nèi)的有機物最終來源于（　�。�
A．陽光B．草C．羊D．狼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．植物生長需要水分和無機鹽主要是根尖的成熟區(qū)吸收
B．菜豆種子萌發(fā)時，胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運胚根、胚芽、胚軸
C．為人體供能的主要物質(zhì)是糖類
D．小腸絨毛有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點之一是其壁只由一層上皮細胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．“麻屋子，紅帳子，里面坐個白胖子”是對花生的描述，下面四幅圖表示的是花生一生中幾個主要階段，請根據(jù)圖回答問題：

（1）“麻屋子，紅帳子，里面坐個白胖子”的謎底是花生果實，請問“紅帳子”在生物學(xué)上是指種皮，它是由珠被發(fā)育而來．
（2）甲圖種子萌發(fā)時所需要的環(huán)境條件是什么？小袁同學(xué)進行了下表所示的實驗探究：
培養(yǎng)皿編號種子數(shù)目（粒）種子所處的外界條件（其它條件相同且適宜）實驗現(xiàn)象
A50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙上            20℃萌發(fā)
B50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙上            0℃不萌發(fā)
C50培養(yǎng)皿里面的水淹沒種子                20℃不萌發(fā)
請根據(jù)實驗現(xiàn)象，幫助小袁得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣．
（3）乙圖中的花生幼根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)．乙生長過程中所需要的有機物是綠葉在光下制造的嗎？可以通過下圖所示的實驗進行驗證，請嘗試將實驗過程進行排序：1-6-3-4-5-2．
（4）丙圖中的花從生物體的結(jié)構(gòu)層次上來說屬于器官，進入該時期通常追施一次含磷的無機鹽，以促進開花結(jié)果．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，
為了促進溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量，應(yīng)該提供的條件是延長光照時間（答出一條即可）．
（5）寫出光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水→$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣
（6）在花生的果實發(fā)育時，子房柄會不斷伸長，把子房推進土壤發(fā)育成果實．為了證明花生果實發(fā)育時需要怎樣的條件，有同學(xué)設(shè)計了如下實驗：
組別子房所處環(huán)境子房個數(shù)子房發(fā)育情況
1土壤遮蓋，不接受光照1發(fā)育成果實
2黑布遮蓋，不接受光照1
3暴露在空氣中，接受光照1子房不發(fā)育
據(jù)表回答：
A、1組和3組對照，說明花生的果實發(fā)育需要的條件是光．
B、據(jù)1、3組子房發(fā)育情況，可預(yù)測2組子房發(fā)育情況為果實．
C、該同學(xué)設(shè)計有一處明顯的不合理，請指出：子房數(shù)量太少．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．自20世紀90年代始，國內(nèi)外專家開始對園林植物的健康生態(tài)效應(yīng)進行研究，發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機物有減菌、殺菌作用，并對其作用的差異進行了分類、分析，從而指出園林植物對予其生存環(huán)境中的細菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用．請結(jié)合所學(xué)知識，分析圖表回答問題：
（1）植物葉片中的揮發(fā)性有機物是通過光合作用制造的，光合作用的場所是葉綠體，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[3]葉肉（在括號內(nèi)填序號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱，下同）的組織細胞內(nèi)，這些有機物是通過篩管運輸?shù)模?br />（2）某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”，方案如表：
步驟裸地草地灌叢空白對照
配制培養(yǎng)基裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號．
1號2號3號4號
A把三個地點的培養(yǎng)皿蓋打開，暴露5-10分鐘，然后蓋上蓋密封，不打開
培養(yǎng)將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結(jié)果
觀察記錄（菌落數(shù)）281050
①在制備培養(yǎng)基時進行高溫滅菌，目的是殺死其中的細菌．
②表中A相當于細菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟？接種．
③為提高實驗結(jié)果的準確性，避免偶然性，你認為成怎樣改進該探究方案？設(shè)置重復(fù)組．
④在觀察和記錄時所肴到的菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．那么，細菌和真菌的繁殖方式分別是分裂生殖和孢子生殖．
⑤比較l、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù)，你得出的結(jié)論是裸地處的菌落最多，草地處次之，灌叢處最少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列疾病中，屬于遺傳病的是（　�。�
A．胃炎B．痢疾C．白化病D．艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．動脈是把血液從心臟送到身體各部分去的血管．√．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪種情況是俗話所說的“燒苗”（　　）
A．移栽后植物的幼苗萎蔫
B．夏天正午，用井水澆灌植物造成植物的萎蔫
C．地里積水過多，造成植物萎蔫
D．施用化肥過量，造成植物萎蔫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．你認為下列敘述中沒有錯誤的一項是（　�。�
A．滿江紅無種子和果實，屬于蕨類植物，可作為綠肥和飼料
B．桫欏是生活在溫暖潮濕的陸地上的木本被子植物，為國家一級保護植物
C．苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，被子植物是大氣中氧氣的主要來源
D．紅豆杉孢子生殖，陸地生活能力強

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同步練習(xí)冊答案