種子蕨化石證明了種子植物和蕨類植物在進(jìn)化上的親緣關(guān)系。（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（二）（解析版） 題型：選擇題

海帶中含有大量的碘，但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘，與這一現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年饒鷹聯(lián)誼學(xué)校中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物聯(lián)系中表示正確的食物鏈的是

A．陽(yáng)光→植物→兔→狐 B．植物→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇

C．草→鼠→羊 D．貓頭鷹→兔→植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷四（解析版） 題型：選擇題

按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（ ）

A．②→①→④→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤

C．⑤→①→③→④→② D．④→②→①→③→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷四（解析版） 題型：選擇題

一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，細(xì)胞分裂是其中的重要原因之一。下列為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的變化圖像。其正確的先后順序?yàn)椋? ）

A．a(chǎn)→b→c→d B．a(chǎn)→d→b→c C．c→d→a→b D．a(chǎn)→c→d→b

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科目：初中生物 來(lái)源：2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷2（解析版） 題型：填空題

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，既有 ，又有 ，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能夠影響環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷2（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)生物進(jìn)化的解釋，其中是生物進(jìn)化的結(jié)果是（ ）

A．生物進(jìn)化的內(nèi)因是生物能夠產(chǎn)生各種變異

B．生物進(jìn)化的外因是生物生存的各種環(huán)境條件

C．環(huán)境條件對(duì)生物的各種變異進(jìn)行選擇，使適者生存，不適者被淘汰

D．長(zhǎng)期的生物進(jìn)化，使生物出現(xiàn)了適應(yīng)性和多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷2（解析版） 題型：選擇題

雄鹿一般用鹿角作為爭(zhēng)奪配偶的武器，按達(dá)爾文的觀點(diǎn)，現(xiàn)代的雄鹿鹿角發(fā)達(dá)的原因是（ ）

A．古代經(jīng)常使用的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．繁衍后代的需要 D．變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷1（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)發(fā)掘的大量的恐龍蛋化石是（ ）

A．遺體化石 B．遺物化石 C．遺跡化石 D．不能定論

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同步練習(xí)冊(cè)答案