【題目】下列動物全是軟體動物的一組是

A. 渦蟲、蚯蚓、蝸牛

B. 田螺、縊蟶、烏賊

C. 烏賊、海蜇、蛔蟲

D. 章魚、海葵、沙蠶

【答案】B

【解析】軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。田螺、縊蟶、烏賊身體柔軟，體外有外套膜，都屬于軟體動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟解剖圖，請根據(jù)圖回答

（1）心臟壁最厚的腔是[]_____。

（2）在心房和心室之間、心室和動脈之間都有_____，能夠防止血液倒流。

（3）①②③④⑤中流動脈血的有_____（填序號）。

（4）當(dāng)右心室收縮時，右心室的血液從[④]_____泵出流向肺部，肺部的血液最終回流入左心房，這一循環(huán)途徑成為_____（填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于 ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有___________________（舉兩例）

（2）C和D的名稱是 ，在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（3）d表示的發(fā)育時期叫做 ，如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是 （填圖中字母）

（4）不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點，從甲乙兩圖的比較可以看出，最大的區(qū)別是甲沒有乙中的 （填圖中字母）時期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分類的敘述，錯誤的是

A．種是生物分類等級中最基本的分類單位[來

B．生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的特征

C．生物分類的等級越高，包含的生物數(shù)量就越多。

D．分類等級越低，其中所包含的生物的共同特征就越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是( )

A.甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同

B.由甲參與組成的生物體中，所有細(xì)胞都含有葉綠體

C.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的

D.甲能夠形成結(jié)締組織，乙能夠形成輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示菜豆種子的萌發(fā)情況，其根上每間距1mm用防水墨汁標(biāo)記。以下最能恰當(dāng)?shù)乇硎?天后根被墨汁標(biāo)記的情況的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體的子宮結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是( )

A.卵細(xì)胞是由①產(chǎn)生的，但受精部位在⑤內(nèi)

B.受精卵發(fā)育成胚泡植入⑥的過程叫做懷孕

C.胎兒經(jīng)過⑦從母體內(nèi)產(chǎn)出叫分娩

D.胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，蠶豆葉片的葉肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都有的是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡 ⑦線粒體

A. ①②③④ B. ②③④⑦

C. ②③④⑤ D. ①②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中所示為_____血管，其主要功能是_____。

（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要通過_____系統(tǒng)吸收進(jìn)入血液，氧通過_____系統(tǒng)進(jìn)入血液，除二氧化碳外的廢物主要通過_____系統(tǒng)排出人體。

（3）紅細(xì)胞里有血紅蛋白，使紅細(xì)胞具有_____的功能。

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同步練習(xí)冊答案