19．人體消化和吸收的主要器官是（　�。�
A．食道B．胃C．小腸D．大腸

分析 在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做消化，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收．消化和吸收的主要器官是小腸．

解答 解：消化和吸收的主要器官是小腸，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 知道小腸適于消化和吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．下列不屬于蜥蜴比青蛙更適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是（　�。�
A．頸能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)利于捕食和御敵B．體表有角質(zhì)鱗片
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

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A．左心房 左心室B．右心房 右心室C．右心房 左心室D．左心房 右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．無(wú)性生殖與有性生殖本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．是否產(chǎn)生單一后代B．是否由單一個(gè)體完成
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）生態(tài)系統(tǒng)除了生物因素外，還應(yīng)包括非生物因素．
（2）圖中食物鏈共有4條．
（3）圖中蘑菇和腐生細(xì)菌都是生態(tài)系統(tǒng)的分解者．
（4）由于人們大量圍獵狐，短期內(nèi)兔和鼠的數(shù)量會(huì)增多，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

11．氣體能夠交換是由于氣體的擴(kuò)散作用．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．近年來(lái)，國(guó)家出臺(tái)了許多“退耕還林”的鼓勵(lì)性政策，以進(jìn)一步擴(kuò)大綠地面積．從生物學(xué)的角度看，植物在自然環(huán)境中的作用有（　　）
A．吸收灰塵，降低噪音
B．制造氧氣，吸收二氧化碳或某些有害氣體
C．保持水土，調(diào)節(jié)氣候
D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．酵母菌在什么條件下，可以將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精（　�。�
A．有氧B．有氧無(wú)氧均可C．無(wú)氧D．氮?dú)?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案